Задания для самостоятельной работы. 1. Из книги В. А. Сухомлипского «Сто ответов учи­телю» выпишите те советы, которые адресованы мо­лодому классному руководителю

1. Из книги В. А. Сухомлипского «Сто ответов учи­телю» выпишите те советы, которые адресованы мо­лодому классному руководителю.

2. Перепишите план работы классного руководи­теля.

3. Составьте на учебный год тематику классных родительских собраний.

4. Напишите сочинение-рассуждение на избранную тему: «Мой классный руководитель», «Мой идеал клас­сного руководителя», «Классный руководитель, которо­го ожидают школьники».

Тема 15. Содержание и формы внеклассной и внешкольной воспитательной работы. Развитие детского творчества [7]

Вопросы и задания

I

1. Укажите на основные требования к организа­ции и проведению внеклассной и внешкольной воспита­тельной работы.

2. Опишите запомнившийся вам вид внеклассного воспитательного мероприятия, проведенного в вашей школе.

3- Укажите на виды профориентационной работы. Раскройте сущность профконсультации.

II

1. Определите основные направления внеклассной работы, укажите на ее виды.

2. Опишите запомнившийся вид внеклассного воспи­тательного мероприятия, проведенного в вашей школе. Объясните его воспитательную ценность.

3- Раскройте сущность определенных видов профориентационной работы: профинформация, профотбор.

III

1. В чем вы видите различия между понятиями «внеклассная воспитательная работа», «внешкольная воспитательная работа»? Приведите примеры.

2. Опишите запомнившийся вам вид внеклассного воспитательного мероприятия, проведенного в вашей школе. В чем. на ваш взгляд, была его воспитатель­ная эффективность?

3. Раскройте основные задачи эстетического воспи­тания, укажите на пути решения,

IV

1. Укажите па наиболее распространенные формы внеклассной и внешкольной воспитательной работы.

2. Опишите запомнившийся вам вид внешкольного воспитательного мероприятия, в котором вы прини­мали участие. В чем, на ваш взгляд, была его воспита­тельная эффективность?

3. Раскройте основные задачи физического воспита­ния. укажите на пути их решения.

V

1. По каким критериям можно определить эффек­тивность различных форм внеклассной и внешкольной воспитательной работы?

2. Опишите запомнившийся вам вид внеклассно­го воспитательного мероприятия, в котором вы прини­мали участие.

3. Укажите на основные задачи трудового воспита­ния в школе на современном этапе.

VI

I, Дайте характеристику внешкольным детским вос­питательным учреждениям (по выбору).

2. Опишите запомнившийся вам вид внеклассного воспитательного мероприятия, проведенного в вашей школе. В чем вы видите его педагогическую целесооб­разность?

3- Укажите на ведущие задачи нравственного вос­питания учащихся в условиях демократизации и глас­ности.

VII

1. Педагогические предпосылки осуществления свя­зей школы с внешкольными воспитательными учреж­дениями.

2. Дайте педагогическую оценку одного внеклас­сного воспитательного мероприятия, проведенного в ва­шей школе, с точки зрения его эффективности.

3. В чем вы видите взаимосвязь между трудовым, физическим и эстетическим воспитанием?

VIII

1. Раскройте педагогически целесообразные пути взаимосвязи школы, семьи, внешкольных воспитатель­ных учреждений в воспитании детей.

2. Проанализируйте типичные ошибки в организа­ции и проведении внеклассных воспитательных меро­приятий.

3. Раскройте задачи нравственного воспитания уча­щихся в современной школе.