Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) Первая предпосылка: анализ как ситуация кризиса





Сказанное относится и к дискретных по времени систем.

Перипетии аналитического поля.

Идея анализа как процесса, протекающего через сопутствующие потенциально разрушительные кризисы, - встречается уже в работах Фрейда (1912), и связана с идеей Трансфера как неизбежного явления: «Нельзя отрицать, что контроль над явлениями Трансфера создает наибольшие трудности для психоаналитика, но не нужно забывать, что именно они оказывают нам неоценимую службу, делая актуальными и проявленными любовные импульсы больных, давно скрытые и забытые. В самом деле, что бы об этом ни говорили, никто не может быть побежденным заочно или на изображении».

На мой взгляд, в модели аналитического поля это понятие, присутствующее уже в самых истоках психоаналитической мысли, доводится до крайности.

Функционирование поля может рассматриваться как чередование заболеваний, как острых, так и хронических, как склонных к доброкачественному течению, или потенциально смертельных, с которыми аналитическая пара должна попытаться справиться, излечив их неким своим оригинальным способом, и которые в некоторые моменты представляют собой самый настоящий тренинг по выживанию. Очевидно, что эта перспектива не исключает также и других регистров, к примеру, игрового, которым должно также найтись место в аналитическом опыте.

Дарио де Мартис, профессиональная фигура, в которой психиатрическая и аналитическая идентичности нашли свое равновесие, считал ситуацию кризиса в целом присущей аналитическому маршруту: первый момент встречи аналитика с анализируемым отмечен бионовским образом двух очень испуганных людей в одной комнате, завершение неизбежно характеризуется критической ситуацией.

Во время аналитического «медового месяца», длительность которого варьируется от анализа к анализу, анализируемому необходимо воспринимать аналитика как персонажа храброго, не знающего сомнений и не подверженного паническим чувствам. Но довольно скоро устанавливается состояние кризиса, при котором начинается пересмотр персонального мифа, «истинного концентрата фальши и мистификации, под вывеской мании величия, посредством которой субъект защищает свое чувство бессилия и скрывает свои потребности в девальвации, и свои гневные и завистливые атаки» (Д. де Мартис, 1980).

Это делает спорными отношения, которые развиваются у аналитика с его собственными моделями. На некоторых ключевых этапах маршрута, перед лицом восприятия пустоты, гнева и бессилия, аналитик не может надеяться найти надежные точки опоры в строгом применении некого определенного метода, а должен вывести на поле способность размышлять своим оригинальным способом, без соотношения со стандартными процедурами.

Он будет полагаться на свои способности эмоционального вовлечения, слушания и «выносимой» отсылки, подразумеваемой как «сложная психическая позиция, влекущая за собой постоянный (со стороны психоаналитика) мониторинг отношений, существующих между истиной, психической болью и способностью ее выдерживать, как для самого пациента, так и для психоаналитика и для рабочей пары, которую они образуют» (М. Коллова, 2007).

Проживание анализа, сессии за сессией, как ситуации кризиса, защищает аналитика от возможной идеализации своей собственной работы, от тайных соглашений и компромиссов с пациентом, которые «под маской симпатии и терпимости скрывают садомазохистскую раскладку» (Д. де Мартис, 1980).

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия