Методические рекомендации и указания по

Типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ).

(не предусмотрено)

Материалы для СРО

Тематика письменных работ по курсу (рефераты, доклады и т.п.)

(при согласовании с преподавателем темы могут быть изменены

рефераты

1. Общность и различия народной педагогики и научной педагогики.

2. Народное воспитание в наследии классиков педагогики (А.А.Коменский, К.Д.Ушинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского).

3. Народ как творец педагогической культуры.

4. Народный идеал человека.

5. Связь народной педагогики с устной литературой.

6. Роль родителей в воспитании детей.

7. Роль матери в семье, особенности в воспитании дочерей.

8. Значение национальных игр, стихов и сказок в формировании мировоззрения подрастающего поколения.

9. Народные песни как средство эстетического воспитания.

10. Особенности поликультурного воспитания в условиях многоэтнического Казахстана.

11. Воспитательное значение обычаев, обрядов, традиций, суеверий, связанных с воспитанием человека.

12. Обряды и традиции, рожденные новым временем, их воспитательное значение.

13. Пословицы и поговорки как средство духовно – нравственное воспитание в народной педагогике.

14. Воспитательный потенциал традиционных религиозных учений.

15. Этнокультурные традиции в условиях суверенного государства.

16. Профессиональная подготовка детей в семье.

17. Роль национальных игр в физическом воспитании.

 

Доклады по темам:

1. Традиции, обычаи,

2. Религия,

3. Питание,

4. Воспитание дошкольное (семейное воспитание)

5. Обучение, начальное, среднее, высшее

6. Праздники

7. Правила поведения (этикет)

8. Одежда

9. Климатические условия, Язык

 

В странах

Германии,

Японии

Кореи

Китае

Италии

Испании,

Франции

Португалии

Америки,

Латвии

Литве,

Шотландии

Кавказкие народности (Грузия, Армения; Чечня, Осетия),

Казачество

Украине

Белоруссии

Англии

Индии

 

 

Список рекомендуемой литературы

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. М. – М., 1999.
2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.
3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.
4. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.
5. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.
6. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.
7. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.
8. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.
9. Калиев С. Педагогические мысли в поэзии акынов и жырау. – Алматы, 1991.
10. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.
11. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.
12. Хинтибидзе А.Ф. Некоторые моменты взаимоотношения народной педагогики и истории педагогики. – Ростов-на-Дону, 1975.
13. Антонова А.И., Борисов А.Л. Кризис семьи и пути его преодоления. М., 1990.
14. Зацепин В.И. и др. Молодая семья. – Киев, 1991.
15. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. М., 2001.
16. Селиванов В.С. Основы общей педагогики /Подред. В.А. Сластенина. М., 2002.
17. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. Под ред. Н.Л.Селивановой.
18. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. – М.. 1995
19. Антология педагогической мысли Казахстана / Жарикбаев К.Б., Калиев С.К. Алматы, 1996
20. Бухвалов В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества. - М., 2000.
21. Жадрина М.Ж., Нурахметов Н. Содержание образования в школе Алматы, 1998.