Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие № 5. Тема:Теоретические подходы к проблеме формирования казахской этнопедагогики





Тема:Теоретические подходы к проблеме формирования казахской этнопедагогики.

Цель:определить роль казахской этнопедагогики в составе педагогической науки

Содержание практического занятия:

1. Казахская этнопедагогика как составная часть педагогической науки.

2. Сущность и содержание казахской этнопедагогики.

Метод проведения: развернутая беседа, дискуссия.

Литература для 5 недели

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. М. – М., 1999.

2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

4. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

5. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

6. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М., 1989.

7. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.

8. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

Практическое занятие № 6

Тема:Факторы народного воспитания.

Цель:выявить особенности факторов народного воспитания

Содержание практического занятия:

1. Природа.

2. Игра.

3. Слово.

4. Труд.

5. Общение

6. Традиции

7. Религия

Метод проведения: обсуждение, дискуссия

Литература для 6 недели

1. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

2. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

3. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М., 1989.

4. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.

5. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

6. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.

7. Калиев С. Педагогические мысли в поэзии акынов и жырау. – Алматы, 1991.

8. Пирлиев К. Народная педагогика и современность. – Ашхабад, 1983.

9. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.

Практическое занятие № 7

Тема:современное функционирование народной педагогики.

Цель:рассмотреть необходимость народного воспитания в современных условиях

Содержание практического занятия:

  1. Действенность личностей символов и их функционирование
  2. этнопедагогическая пансофия народов

Метод проведения: обсуждение, беседа

Литература для 7 недели

1. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

2. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

3. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

4. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

5. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

6. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 973. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия