Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие № 8





Тема:Казахская этнопедагогика в системе образования.

Цель:рассмотреть особенность и необходимость внедрения концепции этнопедагогического образования студентов

Содержание практического занятия:

1. Научно-методическое обеспечение внедрения концепции этнопедагогического образования студентов высшей школы.

2. Перспективы исследования и внедрения казахской этнопедагогики в систему непрерывного образования республики.

Метод проведения: семинар-диспут

Литература для 8 недели

1. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

2. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

3. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

4. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

5. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.

6. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

7. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.

Практическое занятие №9

Тема: Духовно – нравственное и гражданско – патриотическое воспитание в народной педагогике.

Цель:выявить особенность духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания в народной педагогики

Содержание практического занятия:

1. Народное понятие о благовоспитанности.

2. Модели патриотизма.

Метод проведения: беседа, мини доклады

Литература для 9 недели

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. М. – М., 1999.

2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

4. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

5. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

6. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.

Практическое занятие №10

Тема:Трудовое и физическое воспитание в этнопедагогике.

Цель:изучить особенности трудового и физического воспитания в этнопедагогике

Содержание СРСП 20

  1. Особенности трудового воспитания в казахском народе.
  2. Роль национальных игр в физическом воспитании.

Метод проведения: беседа, минидоклады

Литература для 10 недели

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. М. – М., 1999.

2. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

3. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

4. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

5. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

6. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия