Студопедия — Примерная тематика рефератов. 1. Современное общество и учитель
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерная тематика рефератов. 1. Современное общество и учитель






1. Современное общество и учитель.

2. Структура педагогической деятельности.

3. Содержание теоретической готовности учителя.

4. Сущность профессионального самовоспитания учителя.

5. Социально-психологические условия становления будущего учителя.

6. Психолого-педагогические особенности дошкольников.

7. Психолого-педагогические особенности младших школьников.

8. Психолого-педагогические особенности младших подростков.

9. Психолого-педагогические особенности старших подростков.

10. Психолого-педагогические особенности старшеклассников.

11. Общее образование в современной школе России.

12. Общее образование в современной школе США,

13. Общее образование в современной школе Англии

14. Общее образование в современной школе Германии.

15. Общее образование в современной школе Франции.

16. Общее образование в современной школе Японии.

17. Общее образование в современной школе востока (на примере Турции, Ирака, Ирана и т.д.)

18. Методы научно-педагогического исследования.

19. К.Д. Ушинский - учитель русских учителей.

20. А.С. Макаренко - выдающийся мастер педагогического труда.

21. Н.К. Крупская - великий отечественный педагог.

22. В. А. Сухомлинский - выдающийся мастер педагогического труда.

23. Ш. А. Амонашвили - мастер педагогического труда современности.

24. Гуманизм великого чешского педагога Я. Корчака.

25. Цель педагогической деятельности.

26. Сущность методологии педагогики.

27. Соотношение понятий социализация, воспитание и развитие личности.

28. Государственный образовательный стандарт и базисный учебный план средней общеобразовательной школы.

29. Этапы и условия построения целостного педагогического процесса.

30. Взаимосвязь закономерностей, принципов и правил педагогического процесса.

31. Сущность экологической культуры личности и ее формирование.

32. Классификация методов педагогической деятельности.

33. Педагогическая технология и педагогическое мастерство.

34. Коллективная творческая деятельность и ее сущность.

35. Стиль педагогического общения.

36. Система принципов управления педагогическими системами.

37. Содержание организаторской деятельности руководителя школы.

38. Инновационные процессы в образовании.

Фонд тестовых заданий по дисциплине «Педагогика»

ТЕСТЫ

 

1. Педагогика – это наука о _____.

1) воспитании человека в современном обществе;

2) психологических особенностях личности;

3) физиологических закономерностях развития личности.

 

2. Термин «педагогика» ввел _____.

1) Ф. Бекон;

2) Д. Локк;

3) И.Г. Песталоцци.

 

3. Термин «педагогика» в буквальном смысле означает _____.

1) детовождение;

2) воспитание;

3) обучение детей.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 685. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия