Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Главной целью образования является _____





1) усвоение необходимых знаний, умений, навыков;

2) формирование личности, способной к саморазвитию, самообучению, самоактуализации, самостоятельному приему решений и рефлексии над собственным поведением;

3) активное включение ученика в образовательный процесс.

 

43. Главный критерий образованности – это _____.

1) высоко развитые способности человека, глубина знаний, умений, навыков;

2) высокий интеллект, креативность;

3) системность знаний и системность мышления.

 

44. Педагогический процесс – это _____.

1) специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и воспитанников, направленное на решение развивающих и образовательных задач;

2) процесс формирования социально адаптированной личности;

3) совокупность процессов, суть которых состоит в том, что социальный опыт превращался в качества формируемого человека.

 

Сущностную основу педагогического процесса составляет _____.

1) педагогическое взаимодействие (педагога и воспитанника);

2) влияние общества на формирование личности ребенка;

3) активность учащегося.

 

Гуманистическая педагогика утверждает приоритет _______ отношений в педагогическом процессе _____.

1) субъектно-объектных;

2) субъектно-субъектных;

3) субординативных.

 

Учебно-воспитательный процесс обусловлен категориями _____.

1) обучение и воспитание;

2) совокупностью категорий педагогической науки;

3) совокупностью категорий дидактики.

 

Педагогический процесс ______.

1) линейчат;

2) целостен;

3) асоциален.

Педагогический процесс раскрывает особенности учения _____.

1) линейчато;

2) ступенчато;

3) системно.

50. Принципы обучения – это_____.

1) приемы работы по организации процесса обучения;

2) основные положения теории обучения;

3) средства народной педагогики и современного педагогического процесса.

В России впервые сформулировал принципы обучения _____.

1) К.Д. Ушинский;

2) Ю.К. Бабанский;

3) А.С. Макаренко.

 

Задачи обучения _____.

1) воспитательные, образовательные и развивающие;

2) коррекционные, организационные и общедидактические;

3) внутренние и внешние.

 

Целостность педагогического процесса заключается _____.

1) в подчинении всех процессов, его образующих, главной, общей и единой цели – формированию всесторонне и гармонично развитой личности;

2) в том, что все процессы, образующие педагогический процесс протекают в одних и тех же условиях;

3) в том, что все процессы, образующие педагогический процесс имеют общую методологическую основу.

Необходимость передачи социального опыта возникла _____.

1) одновременно с появлением общества;

2) с появлением технических средств обучения;

3) с развитием педагогики как науки.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 2407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия