Студопедия — Модуль 2. 1.Эвакуация ЛПУ имеет целью:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль 2. 1.Эвакуация ЛПУ имеет целью:






 

Вариант 3

1.Эвакуация ЛПУ имеет целью:

а)защиту больных и пораженных

б)защиту сан.транспорта

в)защиту членов семей

 

2.Больные находящиеся в ЛПУ по эвакуационному предназначению распределяются:

а)не нуждающиеся в лечении

б)транспортабельные

в)не транспортабельные

г)нуждающиеся в обсервации

 

3.Заключительным этапом эвакуационных мероприятий является:

а)консервация здания

б)противопожарная обработка чердачных помещений

в)сдача зданий под охрану

 

4.Время на путь эвакуации автотранспортом рассчитывается из расчета:

а)10-20 км\ч

б)25-30 км\ч

в)40-60 км\ч

г)60-90 км\ч

 

5.В истории болезни нетранспортабельных больных делается отметка:

а)остается в больнице

б)выписывается домой

в)эвакуируется с больницы

 

6.Объем мед.помощи:

а)мероприятия свойственные данному этапу

б) мероприятия проводимые на всех этапах

в)является постоянным

г)может изменяться

 

7.При катастрофах в очагах АОХВ осуществляется:

а)частичная спец.обработка

б)введение антидотов

в)защита органов дыхания, глаз, кожных покровов

г)йодная профилактика

 

8.Кровопотери у детей происходят быстрее из-за:

а)более широких артерий

б)относительно небольшого объема циркулирующей крови

в)большого АД чем у взрослых

 

9.Оказание мед.помощи детям должно осуществляться с учетом:

а)повышенной болевой чувствительности

б)сниженной болевой чувствительности

в)высокой эластичности костей

 

10.Особенностью оказания мед.помощи детям является:

а)отсутствие само-и взаимопомощи

б)усиление этапов мед.эвакуации специализированными педиатрическими бригадами

в)эвакуация в специализированные мед.учреждения

г)оказание мед.помощи на месте

 

11.Террористический акт осуществляется с целью:

а)уничтожения людей

б)развязывания войны

в)нарушения общественной безопасности

г)удовлетворения своих интересов

 

12.На месте террористического акта мед.помощь оказывают:

а) бригады станций скорой помощи

б) бригады соседних станций скорой помощи

в) МЧС РФ

г) отряды мед.помощи (ОМП)

 

13.При локальных вооруженных конфликтах эвакуацию целесообразно осуществлять транспортом:

а)авиационным

б)автомобильным

в)железнодорожным

г)водным

Модуль 3

Вариант 1

1.Землетрясения бывают:

а)объемные

б)запланированные

в)тектонические

г)внезапные

2.Для определения силы землетрясения принята шкала:

а)6-и бальная

б)10-и бальная

в)12-и бальная

г)15-и бальная

3.Величина сан.потерь при землетрясениях зависит:

а) от силы и площади стихийного бедствия

б) плотности населения

в)от времени года

г)от санитарно-гигиенических условий

4.Укажите, для каких целей предназначается сеть наблюдения и лабораторного контроля?

а) контроля за состоянием окружающей среды б)проведения профилактических прививок населению в) контроля за качеством продуктов питания и питье­вой воды

г)госпитализации и изоляции инфекционных больных д)контроля за эпидемиологической обстановкой

5.Укажите, на каких уровнях создается сеть наблюдения и
лабораторного контроля?

а)федеральном б)региональном в)территориальном г)республиканском д)местном

6.Укажите, какие учреждения задействованы в сеть наблюдения и лабораторного контроля на региональном уровне?

а)республиканские центры санэпиднадзора б)областные центры санэпиднадзора

в)городские центры санэпиднадзора

г)агрохимические лаборатории

д)ветеринарные лаборатории

7.Укажите, что относится к медицинскому имуществу?

а)лекарственные средства

б)химические реактивы в)медицинская техника

г)перевязочные средства

д)все перечисленное верно

8.Укажите, какие подразделения службы медицины ка­тастроф оснащаются табельным имуществом?

а)формирования ВСМК б)медицинские стационары

в)центры санэпиднадзора

г)бригады специализированной медицинской помощи д)спасательные отряды

9.Укажите на какие группы подразделяется медицинское имущество службы медицины катастроф?

а)табельное

б)текущего снабжения

в)запасов

г)резервного снабжения д)расходное

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия