Студопедия — Традиционные концепции лидерства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Традиционные концепции лидерства






Теория лидерских качеств является наиболее ранним подходом в изучении и объяснении лидерства. Исходя из этого подхода, ученые пытались определить лидерские качества, научиться измерять их и использовать для выявления лидеров. Этот подход базировался на вере в то, что лидерами рождаются, а не становятся (табл. 1.9).

Таблица 0.7 – Основные направления теории лидерских качеств

Теоретики Характеристика учения
Ральф Стогдилл и Ричард Манн Выделяли пять качеств лидера: ум или интеллектуальные способности; господство или преобладание над другими; уверенность в себе; активность и энергичность; знание дела
Уоррен Беннис Выделил четыре группы лидерских качеств: • управление вниманием, или способность так представить сущность результата или исхода, цели или направления движения/действий, чтобы это было привлекательным для последователей; • управление значением, или способность так передать значение созданного образа, идеи или видения, чтобы они были поняты и приняты последователями; • управление доверием, или способность построить свою деятельность с таким постоянством и последовательностью, чтобы получить полное доверие подчиненных; • управление собой, или способность настолько хорошо знать и вовремя признавать свои сильные и слабые стороны, чтобы для усиления своих слабых сторон умело привлекать другие ресурсы, включая ресурсы других людей. Последующее изучение привело к выделению четырех групп лидерских качеств: физиологические, психологические, или эмоциональные, умственные, или интеллектуальные, и личностные деловые

Концепции лидерского поведения. В основе лежит изучение образцов поведения и предположение о том, что существует возможность подготовки лидеров по специально разработанным программам. Рассмотрим наиболее известные концепции данного типа.

ТРИ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА. Основоположник: Курт Левин. Характеристика: три лидерских стиля: авторитарный, демократический и либеральный (см. тему 1.18).

ДВУХФАКТОРНАЯ ТЕОРИЯ РУКОВОДСТВА. Основоположник: Исследования Университета штата Огайо. Краткая характеристика приведена на рисунке 1.46.

 

высокое   Внимание отношениям в структуре   низкое Лидер уделяет меньше внимания структурированию заданий для работников, а больше занимается удовлетворением их потребностей и желаний Лидер в значительной мере обеспечивает руководство работой, уделяя одновременно большое внимание установлению наилучших отношений с работниками
Лидер не справляется с необходимым структурированием работы, стремясь компенсировать это приложением максимальных усилий по установлению наилучших отношений с работниками Основное внимание уделяется лидером структурированию работы и всего того, что с ней связано, при слабом учете нужд и желаний работников
низкое Внимание высокое структуре отношений

Рисунок 0.46 – Четыре стиля руководства согласно результатам исследования Университета штата Огайо

КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ ЛИДЕРА НА РАБОТЕ И НА РАБОТНИКАХ. Основоположник: Исследование Мичиганского университета. Характеристика: в основу легли две переменные: ориентация лидера на работу и на работников и построены зависимости ориентаций и эффективного и неэффективного поведения лидеров.

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ 1, 2, 3 И 4. Основоположник: Ренсис Ликерт. Кратка характеристика: (см. тему 1.17)

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ СЕТКА (РЕШЕТКА). Основоположники: Блейк и АМоутон. Краткая характеристика: матричная модель, образованная пересечениями двух переменных: по горизонтальной оси - интерес к производству. По вертикальной - интерес к людям. Шкалирование каждой оси от 1 до9 дает возможность очертить зоны пяти основных лидерских стилей: мало управления, управление посредине, управление людьми, управление работой и управление участием.

КОНЦЕПЦИЯ «ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ». Краткая характеристика: позволяет выделять четыре типа лидерского поведения (наказание без учета качества работы, наказание за уровень выполнения работы, вознаграждение без учета качества работы и вознаграждение за уровень выполнения работы) в зависимости от применения вознаграждения или наказания.

ЗАМЕНИТЕЛИ ЛИДЕРСТВА. Основоположники: С. Керр и Дж. Джермейер. Краткая характеристика: предложили рассматривать различные заменители лидерства и их связь с необходимостью использования того или иного стиля руководства.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 604. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия