ЯкобсонВ модели коммуникации или речевого события, по Якобсону, участвуют адресант и адресат, от первого ко второму направляется сообщение, которое написано с помощью кода, все это существует в контексте.
7. Модель Шеннона – Уивера. Вначале коммуникатор создает сообщение, которое затем поступает в передатчи к, где принимает форму сигнала, адаптированного для передачи по каналу связи, ведущему к приемнику. Приемник восстанавливает сообщение из полученного сигнала. Затем восстановленное сообщение достигает адресата. В процессе передачи сигнал обычно искажается шумом, или помехами.
8.Повестка дня. ( Д. Шоу, Липпман) Есть различия между тем, о чем мы думаем, и что мы про это думаем. СМИ формируют темы, актуальные для данной аудитории, данной ситуации и т.д. Виды информ. повестки дня: 1).внутренняя, личная повестка дня 2).межличностная – к-е индвид обсуждает с членами своей группы. 3).воображаемая – представления индивида о том, какие проблемы являются наиболее важными для того сообщества, к к-му он принадлежит. Те темы, к-е обсуждаются в СМИ, считаются людьми более важными и значимыми, чем то, что существует на самом деле.
9.Спираль молчания. ( Ноэль-Нойман). Зависимость индивидуального мнения и установок того, как индивид оценивает мнения других. Если то мнение, к-е разделяет индивид, является не господствующим, индивид не выражает его. Люди неосознанно стремятся избежать изоляции. Спираль молчания лежит в основе формирования общественного мнения.
10. Подход «полезности и удовлетворения потребностей» (Блумер, Кац) 1. Люди используют масс-медиа для удовлетворения собственных потребностей, то есть аудитория является активной, а не пассивной в восприятии информации. 2. Информация, особенно телевизионная, потребляется аудиторией селективно, с целью удовлетворения конкретных потребностей. 3. Необходимо исследовать то, как люди используют СМК, а не влияние СМК на людей.
11. Лотман. считал слишком абстрактной модель коммуникации, предложенную Р.Якобсоном, подчеркивая, что в действительности у говорящего и слушающего не может быть абсолютно одинаковых кодов. Лотман выделяет также две коммуникативные модели "Я - ОН" и "Я - Я". Последний случай он именует автокоммуникацией. 12. Модель Михаила Бахтина (культурологическая). Вносит в свою модель коммуникации две основные идеи: диалогичность и карнавализацию. «Абстрактного собеседника, так сказать, человека в себе, не может быть». Т.е. он рассматривал коммуникацию как диалог культур – это важно в межкультурной коммуникации.
Т.е. при определении моделей к коммуникации существует 2 парадигмы: - механистическая (кибернетическая, математическая). S-O отношения, пространство и время. Акцент на инфо, ее качество и количество. Цель: донести инфо без потерь. Это модели Лассуэла, Шеннона-Уивера и др. - антропоцентрическая (деятельностная). Акцент на человеке коммуницирующем, его установки, коммуникационные процессы. Это Бахтин, Лотман и др.
ВАЖНО: Моделирование коммуникации всегда имеет ограничение: надо учитывать изменяющиеся помехи и контекст.
16. Массовая Коммуникация как объект соц-го анализа: определение, основные хар-ки. (по лекциям Гундарина) Массовая Коммуникация – совокупность процессов получения, передачи, обработки и хранения информации. Возможна только когда присутствует общность инф поля. МК – процесс, в ходе которого сложно организованный социальный институт передает общественно значимую информацию на неограниченную территорию и аудиторию с помощью технических средств (всегда опосредовано!) МК - особая деятельность, осуществляемая специалистами ради воздействия на объективно не связанные м/у собой группы и отдельных индивидов ради «массовизации» их сознания и поведения.
Фрейм – минимальная неделимая информационная частица. Избыточность инфо – неотъемлемое свойство инф потоков. Бывает разумная и сверхмерная. Селективность инфо – выбор информации.
Социологич подход: коммуникация – всегда сумма социальных процессов, они не случайны, а объективны. Если есть общество, есть и коммуникация.
2 подхода к МК в социологии: (добавила в него инфу по начитке Сидоровой) 1) стратегический: МК играет важнейшую роль в соврем. обществе. МК создает и трансформирует социум. Другими словами, это социо-культурный подход, европейский. Рассматривали, какие деформации происходили с аудиторией в процессе влияния СМИ. Маркузе: концепция Одномерного человека: человек становится объектом воздействия культуры, не может мыслить отдельно от прочих, становится объектом воздействия. «Соврем. Человечество похоже на стадо овец, которых невидимый пастух гонит вперед и вперед к воображаемым достижениям». Еще представители: Бодрияр, Жижик, Макклюэн. Такой подход нужен в стратегическом планировании, когда видим коммуникационное пространство в целом и его еще только начинающиеся тенденции. В рамках этого подхода мы делаем прогнозы на будущее, вписываем пиар, медиа-действительность в социо-культурные процессы. Смотрим на социум с высоты птичьего полета (в тактическом подходе – ходим по земле), моделирование невозможно. Субъекта коммуникационного управления нет, система медиа управляет нами и собой самостоятельно. Дискурс власти – власть, которая сегодня является вездесущей, растворяется в повседневных практиках. Она транслирует дозволяющую систему ценностей с помощью всех коммуникативных элементов, и чем незаметнее – тем лучше. Власть дискурса - в настоящее время так много медийных образов, они так вошли в нашу жизнь, что центра управления этими образами быть не может. Потребитель инфо, находясь постоянно в системе образов, принимает их ярче, охотнее, чем действительность. Информация, даваемая в них, становится параллельной формой бытия.
2) тактический: МК играет роль, но она ограничена. Функционалистский подход! Анализ реальной прагматики коммуникативных актов, моделирование. Модель Якобсона: Коммуникатор-текст-реципиент. Моделирование идет по пути усложнения, разворачивания модели: добавляются ситуация, помехи, цели и т.д. В основе подхода: изучение эффектов МК! Модель Лассуэлла не предполагала обратной связи (кто,что, кому, по какому каналу, с каким эффектом). В последствии - модель Лазарсфельда (двуступенчатая модель, лидеры мнений), информационные привратники (Курт Левин), модель повестки дня (Шоу). Модель Грюнига-Ханта: модель пропаганды. Необязательно правдивую инфо надо передавать. Инфо может быть двусторонняя симметричная (модель с обратной связью) и двусторонняя ассиметричная (организация целенаправленно отслеживает инфо, но обратной связи не предполагается). Теория культивирования: если аудитория активно потребляет СМИ, они ставят события из СМИ выше, чем те, которые реально произошли в их жизни. Это индустриальный подход, ковровые бомбардировки инф пространства. Общество приобретает нов черты, происходит массификация и гомогенезация. Именно масса становятся реальными двигателями истории, отдельный индивид перестал играть роль. Массовое потребление процветает. В 20 веке потребление уравнивается, исчезают сословные барьеры, повышается соц мобильность, но при этом растет отчуждение человека, атомизация общества в целом (общество распадается на группки, которые не свзаны между собой) – можно влиять, человек беззащитен. Именно этим обусловлен успех рекламы, оторванность от традиций. Человек – легкая добыча. Из жизни общества начинает исчезать большой рассказ, нарротив: некая важная идеологическая сила, которая направляла индивида и группу людей (раньше это было христианство). Т.О. причины появления МК: 1) политич: государству нужны были рычаги управления большой массой 2) идеологич: на смену большой идеологии пришла идеология потребления 3) финансовая (медийный и рекламны бизнес – оч выгодны, получают контакт с сотнями человек) 4) психологич (человек, оставаясь в одиночестве, создает себе соц контекст, псевдосемью) 5) технич – МК возможна только при наличии технических средств.
Другой подход: (все эти подходы - это одно и то же, но разными словами разных авторов) 1. медиа-ориентированный. Этот подход основывается на том, что человек подчиняется действию средств массовой коммуникации. Они воздействуют на него как наркотик, которому невозможно сопротивляться. Наиболее видным представителем данного подхода является Маклюэн. 2. человеко-ориентированный, который поддерживал модель минимального эффекта. Суть этого подхода в том, что люди скорее приспосабливают средства массовой коммуникации к своим нуждам и потребностям. Сторонники человеко-ориентированного подхода исходили из того, что люди выборочно воспринимают поступающую информацию. Они выбирают ту часть информации, которая совпадает с их мнением, и отвергают ту, которая в это мнение не укладывается. Среди моделей массовой коммуникации здесь можно выделить:подход «полезности и удовлетворения потребностей» (Блумер, Кац); “спираль молчания” Элизабет Ноэль-Нойман.
Особенности МК: 1. Массовость аудитории 2. Однородность аудитории 3. Использ-е масс.видов связи 4. Быстрое распред-е инфы 5. Невысокая стоимость инфы
Свойства уникальности МК: 1 – диахронность (одномоментность, возможность устойчивого сохранения передаваемого сообщения во времени) 2 - Диатропность – возможность преодоления сообщением значительных пространств и расстояний 3 - Мультиплицирование – возможность многократного неогранич. воспроизведения одного и того же содержания 4 - Симультанность – сообщения МК передаются множеству людей одномоментно, одинаково, без изменений 5 - Репликация – возможность регуляции своих воздействий самим СМК
Функции МК в обществе: (социальный уровень) 1) информационная 2) функция соц связи – СМИ должны интерпретировать происходящее для нас, поддержка соц норм и гласных отношений; социализация; координация разнонаправленной соц активности и формирование общественного согласия 3) обеспечение преемственности – выражение образов доминирующей культуры, узнавание субкультуры; поддержание общности соц ценностей 4) рекреативная – создание возможностей для отдыха и развлечения для снижения соц напряженности 5) мобилизация – организация кампаний с актуальными целями в политике, экономике, соц сфере.
Массовая коммуникация предполагает, что главный – блок коммуникатора. Составляющие: - заказчик - креативный исполнитель (творчество в рамках конкретной компании, журналист или рекламщик) - технический исполнитель (верстальщики, рабочие, программисты)
Аудитория (актуальный объект воздействия) vs масса (потенциальный объект). В массовой коммуникации понижена возможность для обратной связи, она осуществляется косвенным образом! (н-р, горячие линии, потребительская динамика)
! Выводы: - МК объективно является особым способом общения различных индивидов, что неизбежно способ-т их самоорганизации в массу. - Кроме естественного формирования массы, МК может формир-ть массы искусственно. Связанно с манипуляциями и целями коммуникатора. - Внешне МК сохраняет видимость свободы человека и его индивидуализации, но на самом деле: ты либо в обществе, с МК, либо вне ее - вне общества.
ШПОРА Массовая Коммуникация – совокупность процессов получения, передачи, обработки и хранения информации. Возможна только когда присутствует общность инф поля. МК – процесс, в ходе которого сложно организованный социальный институт передает общественно значимую информацию на неограниченную территорию и аудиторию с помощью технических средств (всегда опосредовано!) МК - особая деятельность, осуществляемая специалистами ради воздействия на объективно не связанные м/у собой группы и отдельных индивидов ради «массовизации» их сознания и поведения. Социологич подход: коммуникация – всегда сумма социальных процессов, они не случайны, а объективны. Если есть общество, есть и коммуникация.
2 подхода к МК в социологии: 1) стратегический: МК играет важнейшую роль в соврем. обществе. МК создает и трансформирует социум.Еще его называют социо-культурный подход! Представители: Бодрияр, Жижик, Макклюэн. Рассматривали, какие деформации происходили с аудиторией в процессе влияния СМИ. Маркузе: концепция Одномерного человека: человек становится объектом воздействия культуры, не может мыслить отдельно от прочих, становится объекто оздействия. «Соврем. Человечество похоже на стадо овец, которых невидимый пастух гонит вперед и вперед к воображаемым достижениям». В рамках этого подхода мы делаем прогнозы на будущее, вписываем пиар, медиа-действительность в социо-культурные процессы. Смотрим на социум с высоты птичьего полета (в тактическом подходе – ходим по земле), моделирование невозможно.
2) тактический: МК играет роль, но она ограничена. Функционалистский подход! Анализ реальной прагматики коммуникативных актов, моделирование. В основе подхода: изучение эффектов МК! Лассуэл (кто, что, кому, по какому каналу, с каким эффектом), Лазарсфельд (лидеры мнений), концепция привратников (Курта Левина). Модель Грюнига-Ханта: модель пропаганды. Необязательно правдивую инфо надо передавать. Инфо может быть двусторонняя симметричная (модель с обратной связью) и двусторонняя ассиметричная (организация целенаправленно отслеживает инфо, но обратной связи не предполагается). Теория культивирования: если аудитория активно потребляет СМИ, они ставят события из СМИ выше, чем те, которые реально произошли в их жизни. Это индустриальный подход, ковровые бомбардировки инф пространства. Общество приобретает нов черты, происходит массификация и гомогенезация. Именно масса становятся реальными двигателями истории, отдельный индивид перестал играть роль, но при этом растет отчуждение человека, атомизация общества в целом (общество распадается на группки, которые не свзаны между собой) – можно влиять, человек беззащитен. Именно этим обусловлен успех рекламы, оторванность от традиций. Человек – легкая добыча.
Т.О. причины появления МК: 1) политич: государству нужны были рычаги управления большой массой 2) идеологич: на смену большой идеологии пришла идеология потребления 3) финансовая (медийный и рекламны бизнес – оч выгодны, получают контакт с сотнями человек) 4) психологич (человек, оставаясь в одиночестве, создает себе соц контекст, псевдосемью) 5) технич – МК возможна только при наличии технических средств.
Другая основа для подхода: 1. медиа-ориентированный. Человек подчиняется действию средств массовой коммуникации. Наиболее видным представителем данного подхода является Маклюэн. 2. человеко-ориентированный, который поддерживал модель минимального эффекта. Суть этого подхода в том, что люди скорее приспосабливают средства массовой коммуникации к своим нуждам и потребностям. Подход «полезности и удовлетворения потребностей» (Блумер, Кац); “спираль молчания” Элизабет Ноэль-Нойман.
Особенности МК: 6. Массовость аудитории 7. Однородность аудитории 8. Использ-е масс.видов связи 9. Быстрое распред-е инфы 10. Невысокая стоимость инфы
Свойства уникальности МК: 1 – диахронность (одномоментность, возможность устойчивого сохранения передаваемого сообщения во времени) 6 - Диатропность – возможность преодоления сообщением значительных пространств и расстояний 7 - Мультиплицирование – возможность многократного неогранич. воспроизведения одного и того же содержания 8 - Симультанность – сообщения МК передаются множеству людей одномоментно, одинаково, без изменений 9 - Репликация – возможность регуляции своих воздействий самим СМК
Функции МК в обществе: 1) информационная 2) функция соц связи 3) обеспечение преемственности 4) рекреативная 5) мобилизация
Массовая коммуникация предполагает, что главный – блок коммуникатора. Составляющие: - заказчик - креативный исполнитель - технический исполнитель
Аудитория (актуальный объект воздействия) vs масса (потенциальный объект). В массовой коммуникации понижена возможность для обратной связи, она осуществляется косвенным образом! (н-р, горячие линии, потребительская динамика)
! Выводы: - МК объективно является особым способом общения различных индивидов, что неизбежно способ-т их самоорганизации в массу. - Кроме естественного формирования массы, МК может формир-ть массы искусственно. Связанно с манипуляциями и целями коммуникатора. - Внешне МК сохраняет видимость свободы человека и его индивидуализации, но на самом деле: ты либо в обществе, с МК, либо вне ее - вне общества.
|
