Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разработка измерительных шкал социальных показателей и эмпирических индикаторов





Шкала представляет собой линейку тех значений, которые исследователь предписывает социальному показателю и индикатору с целью выявления их современного состояния и установления отношений между единицами исследования, то есть респондентами, составляющими эмпирический объект исследования.

Отношения между единицами исследования отражают те значения, которые принимает индикатор (или индикаторы) данного социального показателя для различных единиц исследования.

Существует два типа измерительных шкал социальных показателей и эмпирических индикаторов:

1. измерительные шкалы, отражающие отношения (различия) между единицами исследования эмпирического объекта (по жилищным условиям, по уровню образования и др.);

2. измерительные шкалы по виду используемых аналитических операций, позволяющих выявить характерные черты и особенности современного состояния свойств социального показателя и индикатора зависимой и независимой переменной.

Существует четыре основных разновидности первого типа шкал:

1. структурные;

2. интенсивные;

3. пространственные;

4. временные.

Структурные измерительные шкалы характеризуют отношения между единицами исследования по реально существующим для этих единиц исследования свойствам.

Пример:

-Какова ваша основная профессия?

-Я преподаватель в ВУЗе/ я врач/ я полицейский/другое________.

Интенсивные измерительные шкалы характеризуют отношения между единицами исследования по степени присутствия искомого для данного социологического исследования свойства.

Пример:

-Ваше семейное положение?

-Женат/замужем, разведен/разведена и т.д./ другое________.

Пространственные измерительные шкалы характеризуют отношения между единицами исследования по их расположению в различных точках пространства.

Пример:

-Укажите свое место жительства на данный момент?

-Москва/Подмосковье и т.д./ другое________.

Временные измерительные шкалы характеризуют отношения между единицами исследования в различных временных интервалах.

Пример:

-Укажите время окончания средней школы.

-… год.

Существует четыре основных типа шкал по виду используемых аналитических операций:

1. шкала наименований (простая номинальная);

2. частично упорядоченная шкала;

3. порядковая шкала;

4. метрическая шкала;

5. шкала пропорциональных оценок.

 

Простая номинальная шкала позволяет измерять качественные свойства единиц исследования и их видовое многообразие.

Например,

-Где вы учитесь в настоящее время?

-МГУ им. М.В. Ломоносова.

Частично упорядоченная шкала позволяет измерять свойства единиц исследования по степени их присутствия в качественном выражении и устанавливает отношения (больше/меньше) между несколькими, но не всеми классами измеряемого явления, и эта шкала, как правило, используется для выявления ценностных ориентаций единиц исследования, их оценочных суждений, установок, мотиваций, многообразных предпочтений, а также образовательного и социально-статусного уровня.

Порядковая шкала позволяет измерять изменения в интенсивности присутствия свойства у отдельных единиц исследования в качественном выражении.

Существует два вида порядковых шкал: ранги и баллы.

Ранги отражают приписывание исследователем измеряемому состоянию явления определенного места в ряду других состояний.

Например, рейтинг кафедр при анализе предпочтений студентов факультетов.

Баллы представляют собой приписывание исследователем измеряемому состоянию явления оценочного значения в соответствии со шкалой оценок.

Метрическая шкала позволяет измерять свойства единиц исследования по степени их присутствия в качественном выражении; в обязательном порядке фиксируется величина интервала.

 

Шкала пропорциональных оценок позволяет измерять свойства единиц исследования респондентов по степени присутствия этих свойств в количественном выражении.

Таким образом, все эти шкалы в обязательном порядке используются при разработке любого исследовательского инструментария независимо от того метода, который применялся для сбора первичной социологической информации.

В частности, в нашем социологическом исследовании мы используем все названные типы измерительных шкал социальных показателей и эмпирических индикаторов зависимых и независимых переменных и их подвиды. А именно:

1. измерительные шкалы, отражающие различия между единицами исследования эмпирического объекта (подвиды: структурные, интенсивные, пространственные, временные);

2. измерительные шкалы по видам используемых аналитических операций (подвиды: простая номинальная шкала, частично упорядоченная, порядковая, метрическая, шкала пропорциональных оценок).







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 740. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия