Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Национальное и общечеловеческое





Существенное различие национальных педагогических систем я понял лишь тогда, когда столкнулся непосредственно с практикой воспитания в разных странах. Американ-

ские дети и педагоги, например, замечали, что им больше импонируют дети России, чем, скажем, дети Германии. Казалось бы, одинаково трудолюбивы японские, американские и швейцарские дети, однако, когда присмотришься, их трудолюбие различно. И передать это различие трудно. Если я скажу, что немецкие дети педантичны и чересчур дисциплинированны, точно из них выбраны те живые соки, которые так и хлещут из маленьких американцев или скандинавов, это будет неточно. Если я скажу, что японские ребятишки острее чувствуют красоту заката или восхода солнца, лучше ориентируются в цветовой гамме красок, чем американские или русские, то это тоже будет не совсем так...

Но что совершенно точно отметили дети разных стран, отдыхая в «Артеке», так это невероятную щедрость детей России. По щедрости души юные россияне стояли на первом месте. За ними следовали американцы. И снова я должен сделать оговорку: возможно, мои наблюдения не совсем точны. Щедрость души поощрялась и коллективизмом, который сегодня разрушается, и злобностью рынка, и крахом идеалов, и растерянностью, и развивающейся ненавистью к людям иных убеждений и верований.

Мы обсуждали с детьми проблемы сегодняшних межнациональных распрей, мы не могли понять, почему же люди даже одной национальности, одной веры убивают друг друга. И пришли к выводу, что это — болезнь человечества. Сумасшествие. Затмение. Нам казалось, мы что-то открыли, когда сформулировали два основных греха человеческих, ведущих к войнам и самоуничтожению. Первый — сознание своей национальной исключительности и стремление любыми средствами утверждать эту исключительность. Второй — недооценка своих национальных достоинств и занижение своего национального статуса. Многие народы погибли из-за распрей, из-за чрезмерных претензий и амбиций. Гордыня — тягчайший грех и перед своим народом, и перед человечеством.

Тогда один мальчик спросил:

— А что плохого в том, что народ стремится к своей исключительности? Разве грешно считать свой народ самым лучшим?

Мы стали размышлять. Сознание своей исключительности, но не в ущерб другим народам — вот истинная формула сотрудничества разных наций, условие единения на общечеловеческих началах. Однако и единство не самоцель, оно лишь средство для достижения величайших вершин, где главное — благо личности и благо семьи.

Совместно с детьми мы сформулировали такие идеи. Цените достоинства своего народа. Помните, что вера в исключительность народного воспитания поможет вам лучше освоить общечеловеческие начала. Ищите родственное в воспитательной практике других народов. Задумайтесь над тем, почему Ушинский советовал перенимать швейцарский и американский опыт и воздерживался заимствовать французскую и немецкую методу обучения и воспитания. Любые бездумные заимствования чреваты утратой собственных достоинств.

Стремясь обогатить свое воспитание достоинствами иноземных педагогик, мы должны постоянно задавать себе вопросы: в какой мере перенос той или иной культуры способен обогатить отечественный опыт? Не ломают ли заимствованные системы то доброе, что сложилось на родной почве? Одна из таких активно заимствуемых сегодня систем — вальдорфская педагогика.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия