Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Es ware besser, wenn er sich um sein Examen kummerte.





Oder:..., wenn er sich um sein Examen kummern wurde.

1. Der Angestellte kommt nicht pünktlich zum Dienst. 2. Der Angeklagte sagt nicht die volle Wahrheit. 3. Die Stadt baut keine Radfahrwege. 4. Du kaufst keine neuen Reifen für dein Auto. 5. Er kauft sich keine neue Brille.

VIII. З’єднайте прості речення в складнопідрядне нереальне умовне речення зі сполучником wenn або без нього. Зверніть увагу на часові форми.

Beispiel: Erfindet meine Brille nicht. Er schickt sie mir nicht Wenn er meine Brille fände, schickte er sie mir. Oder:..., wurde er sie mir schicken.

1. Der Fahrgast hat keinen Fahrschein gehabt. Er hat 40 Mark Strafe zahlen müssen. 2. Der Ausländer hat den Beamten falsch verstanden. Er ist in den falschen Zug gestiegen. 3. Es gibt nicht genügend Laborplatze. Nicht alle Bewerber können Chemie studieren. 4. Ich bin nicht für die Ziele der Demonstranten. Ich gehe nicht zu der Demonstration. 5. Du hast das verdorbene Fleisch gegessen. Du fühlst dich schlecht.

IX. Об’єднайте частини речень з лівої та правої колонок в одне складнопідрядне нереальне умовне речення.

1. Wenn ich mehr Fremdsprachen konnte, a) wenn Sie mich vorher gefragt hatten.

2. Wenn ich mehr Geld mitgenommen hatte, b) hatten wir den Zug sicher erreicht.

3. Ich hatte die Prufung bestanden, c) wenn es noch Karten gegeben hatte.

4. Das Problem ware gar nicht entstanden, d) wurde ich dich zum Essen einladen.

5. Wenn du nicht so langsam gegangen warest, e) hatte ich diesen Job bekommen.

6. Ich ware gern in dieses Konzert gegangen, f) wenn sie mir nicht so schwierige

Fragen gestellt hatten.

X. Вставте дієслова, подані в дужках, у відповідній формі.

Wenn mein Vater der Scheich von Shambala_________(sein)__________ich in weichen Betten ________(schlafen können). Ich __________den ganzen Tag mit meinen Freundinnen_________ (spielen) und___________(brauchen) meiner Mutter nicht immer in der Küche zu helfen. Sie (haben) viele Angestellte für die Hausarbeit. Natürlich__________mich auch ein Chauffeur in die Schule_________fahren), und ich ___________(müssen) nicht mehr zu Fu. gehen. Außerdem _____________(haben) ich viele wunderschone Kleider. Sicher __________(dürfen) ich den ganzen Tag machen, was ich will. Aber vielleicht nich mehr mit meinen Freundinnen auf der Straße spielen und_________ (müssen) immer aufpassen, dass ich mich nicht schmutzig mache. Vielleicht ___________(sein) ein Leben als Prinzessin doch nicht so schon.

XI. Доповніть наступні речення словами, поданими в дужках, утворюючи нереальні порівняльні речення.

1. Es sieht so aus, als ob... (bald regnen). 2. Du siehst so aus, als ob... (die ganze Nacht nicht geschlafen) 3. Es sieht so aus, als ob... (wir müssen die Grammatik wiederholen) 4. Sie sieht so aus, als ob... (abgenommen haben) 5. Die Kleine sieht so aus, als ob... (krank sein) 6. Du siehst so aus, las ob... (müde sein)

XII. Утворіть нереальні порівняльні речення зі сполучниками als ob та als.

Beispiel: Der Junge tat so, (er, nicht laufen können)







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1034. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия