Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕСНИ ЗАПАДНЫХ ПРОВИНЦИЙ





 

 

Прозрачная волна у белых берегов,

Раскинутых, как белоснежный шарф,

Порой бурлит, но к берегам не подойдет,

Так - ты ко мне.

И полон я тоски...

 

О нет, наоборот:

Увы, не я, а ты,

Подобно той волне у белых берегов,

Раскинутых, как белоснежный шарф, -

Ты никогда не подойдешь ко мне...

 

Когда бы знала, что любимый мой

Придет ко мне,

Везде в саду моем,

Покрытом только жалкою травой,

Рассыпала бы жемчуг дорогой!

 

Зачем мне дом, где жемчуг дорогой

Рассыпан всюду,

Что мне жемчуга?

Пусть то лачуга, вся поросшая травой,

Лишь были б вместе мы, любимая моя!

 

 

X x x

 

 

Подобно соловью, что раньше всех поет

В тени ветвей,

Когда придет весна, -

Ты раньше всех мне о любви сказал,

И лишь тебя отныне буду ждать!

 

X x x

 

 

Вечернею порой лишь миг один,

Короткий, как жемчужин встречный звон,

Я видел здесь ее, -

И нынче утром вдруг

Мне показалось, будто я люблю...

 

X x x

 

 

Пусть велика земля, но даже и она

Имеет свой предел,

Но в мире есть одно,

Чему конца не будет никогда,

И это бесконечное - любовь!

 

X x x

 

 

Ах, на кровле дома моего

Зацвела "не забывай" - трава {7}.

Все смотрю:

А где трава "забудь-любовь"?

Жаль, еще не выросла она...

 

X x x

 

 

Пусть у бранного меча остры

Лезвия - и с этой стороны и с той,

Наступлю на них ногами я.

Коли я умру, пускай умру,

Если это нужно для тебя.

 

X x x

 

 

С нетерпеньем друга ожидаю,

В дом одной мне нынче не войти,

Пусть роса давно уже покрыла

Белотканые

Льняные рукава...

 

* *

*

 

Ведь ты - лишь человек

С непрочною судьбою,

Как лунная трава цукигуса {8}.

О, что ты можешь знать, мне говоря:

"Мы после встретимся с тобою..."

 

X x x

 

 

Чем так жить,

Тоскуя о тебе,

Лучше было бы мне просто умереть,

Оттого что думы, полные тревог,

Словно скошенные травы на полях...

 

X x x

 

 

Милый мой,

Моя любовь к тебе,

Словно эта летняя трава, -

Сколько ты ни косишь и ни рвешь,

Вырастает снова на полях!

 

X x x

 

 

Возле моря,

На скалистом берегу,

Утро каждое я вижу стаю птиц,

Утро каждое смотреть бы на тебя,

Но тебя не видно, милый мой...

 

X x x

 

 

В священном храме,

Где вершат обряды,

Сверкает зеркало кристальной чистоты {9}, -

Так в памяти моей сверкаешь ты,

И в каждом встречном я ищу тебя...

 

X x x

 

 

Пока в саду своем ждала,

Что ты придешь ко мне, любимый,

На пряди черные

Распушенных волос

Упал холодный белый иней.

 

X x x

 

 

У ворот моих

На деревьях вяза вызрели плоды...

Сотни птиц слетелись к дому моему,

Тысячи слетелись разных птиц,

А тебя, любимый, нет и нет...

 

Поют о цветах

 

Вершины распростертых гор

Как будто белым полотном покрыты,

Иль, может быть,

Цветы расцветшей сливы

Их белизной заставили сверкать?

 

Поют об оленях

 

Чтобы во всех концах земли звучали

Оленя крики,

Что зовет жену,

Склонитесь до земли,

Густые рощи хаги!

 

Сэдока

 

X x x

 

 

- В гавани для кораблей

Все верхушки камышей

Кто сегодня поломал?

- Чтоб смотреть, как милый мой

Машет, машет рукавом,

Камыши сломала я!

 

X x x

 

 

Там, на дне, глубоко под водой,

Жемчуг - водоросли в глубине,

Там растет "не говори" - трава {10}...

С милою моей вдвоем

Мы пришли сюда тайком от всех,

Никому не говори, трава!

 

X x x

 

 

Дева молодая пляскою своей

Зазывает счастье в новый дом,

На браслетах жемчуга звенят...

Друга милого, что блещет красотой,

Словно белый жемчуг дорогой,

Пригласи войти с собою в дом {11}.

 

X x x

 

 

Из страны Ямасиро

Юный парень из села Кудзэ

Мне сказал, что хочет взять меня.

Поважнее много он, чем я,

А сказал, что хочет взять меня,

Юный парень из села Кудзэ.

 

Из старинных собраний песен

 

X x x

 

 

Через щели занавеси той,

Где повешен жемчуг дорогой,

Постарайся проскользнуть ко мне.

Если спросит мать,

Вскормившая меня,

"Это ветер", - я отвечу ей.

 

X x x

 

 

Из-за молодой чужой жены {12},

Что я встретил по дороге в храм,

Где указывают день работ,

Много я ночей лежу без сна,

И в смятенье думы тайные мои,

Словно порванная яшмовая нить...

 

 







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 515. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия