Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рента и ее виды. Цена земли





 

Понятие ренты применимо к любому экономическому ресурсу, предложение которого фиксировано.

На рынке земли собственники всех участков (различных по плодородию) получают особый вид дохода – земельную ренту.

Рента - это доход, получаемый собственником земли. Она является разновидностью экономической ренты.

Экономическая рента – доход владельцев экономических ресурсов, предложение которых строго ограничено.

Рента выступает в двух формах:

- абсолютная рента как доход, приносимый землей в силу ее ограниченности;

- дифференциальная рента как доход, приносимый экономическим ресурсом в зависимости от его качества.

Причиной существования абсолютной ренты является монополия частной собственности на землю.

Дифференциальная рента – это дополнительный доход, получаемый землепользователями средних и лучших по плодородию земельных участков.

Причиной возникновения дифференциальной ренты является монополия на землю, как объект хозяйствования.

Условием возникновения дифференциальной ренты являются более низкие издержки производства на землях более лучших по плодородию.

Цена на продукцию сельскохозяйственного производства формируется на основе затрат на производство сельскохозяйственной продукции, исходя из худших по плодородию участков.

Предположим, что три участка земли отличаются своим качеством:

I – худший по плодородию;

II – средний;

III – лучший.

Рассмотрим на примере этих трех участков механизм образования дифренты.

 

Участки TC ATC P TR R=TR-TC  
I              
II           +30  
III           +60  

 

 

Рисунок 3. Механизм образования дифренты

 

На худшем участке общие издержки будут лишь компенсированы (TR=TC); на среднем участке получена дифрента (30); на лучшем – дифрента равна 60 ед.

 

ТЕМА 10. ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ И
ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГОСОСТОЯНИЕ

 

10.1. Общее равновесие и экономическая эффективность.

10.2. Эффективность в обмене.

10.3. Эффективность в производстве.

10.4. Общее равновесие и частное равновесие.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия