Пәннің қысқаша мазмұны
Биоэтика – денсаулық сақтау практикасына биомедициналық ғылымның дамуына байланысты және жаңа технологиялардың енгізілуіне байланысты туындайтын антропологиялық, философиялық, этикалық проблемалардыңпәнаралық зерттеулер аумағын қамтиды. Биомедициналық этика денсаулық сақтау жүйесіндегі жалпы адамдар арасындағы қатынастарды, атап айтқанда дәрігерлер мен пациенттер арасындағы өзара қатынастарды қарастырады.
2.8. Тақырыптық жоспары:
Тәжірибелік сабақтың тақырыптық жоспары
| №
р/с
| Тақырыбы
| Өткізу түрі
| Ұз-ғы
| | Кредит 1
| | 1-2
| Фармацевтикалық биоэтика. Денсаулық сақтау мен фармацевтикалық іс-әрекетті қалыптасты-рудағы құқықтықжәне этикалық негіздер.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 3-4
| Дәрілік препараттарды жарнамалаудағы этикалық аспекттер
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 5-6
| Дәрілік заттарды жасау немесе дәрілік заттарды жасау әдісін қайталау арқылы өндірістен шығару жүйесіндегі этикалық мәселелері.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 7-8
| Дәрілік заттарды өндірістен шығаруда, сапасын бақылауды, эффективтілігі мен қауіпсіздігін анықтаудағы биоэтикалық және этикалық аспекттері.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 9-10
| Дәрілік заттарды және басқа да дәріханалық тауарларды дистрибьюциялаудың негізгі биоэтикалық және этикалық мәселелерін шешуге арналған ұсыныстар.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 11-12
| Фармацевт және тұтынушы (пациент) арақатынасының тиімділігін жақсартатын әулеметтік-психологиялық іс-әрекеттер. ҚР фармацевт қызметкерінің этикалық кодексі.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| | 13-14
| Фармацевт пен медицина қызметкерінің іс-әрекеттесуіндегі деонтологиялық принциптер..
Фармацевтикалық персоналының қоғам мен әріптестер арасындағы қарым-қатынасын анықтайтын этикалық, адамгершілік-құқықтық принциптер.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| |
| Фармацевтикалық көмекті тұтынушылардың құқықтарын қорғау.
| Семинар, кіші топтар, дискуссия, жұптармен жұмыс жасау
|
| |
| Жалпы сағаты: 15
| | | | | | |
Студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
| №
р/с
| Тақырыбы
| Сағат саны
| | Кредит 1
| |
| Фармацевтикалық этика және деонтология. Казіргі кезеңдегі фармацевтикалық көмек жүйесінің мәселелері
|
| |
| Денсаулық сақтау және фармацевтикалық қызмет көрсету салалары жұмыстарын реттейтін құқықтық және этикалық негіздер.
|
| |
| Оригиналды, ДЗ, дженериктер, фальсификат-тардың этикалық, экономикалық аспектіндегі проблемалары.
|
| |
| ҚР ДЗ жасау әдісін қайталау арқылы өндірістен шығару жүйесіндегі этикалық проблемалар.
|
| |
| Жаңа ДЗ жасауда этикалық нормаларды, адамгершілік принциптерді анықтайтын халықаралық заңдылықтар.
|
| |
| Дәрілік заттарды өндірістен шығаруда, сапасын бақылауда, эффективтілігі мен қауіпсіздігін анықтаудағы этикалық аспектттер.
|
| |
| Дерт модельдерінде жасалыған лабораториялық сынамалар нәтижелерін адам клиникасына енгізудегі этикалық проблемалар.
|
| |
| Аралық бақылау №1.
|
| | Кредит 2
| |
| ҚР фармацевт қызметкерінің этикалық кодексі.
Фармацевт–тұтынушы; фармацевт–дәрігер; фармацевт–фармацевт арасындағы қарым-қатынастың этикалық аспекттері.
|
| |
| Дәрілік препараттарды саудаға шығару қозғалысының этикалық критерилері.
|
| |
| Дәрілік заттарды жарнамалаудың заңдылық және этикалық негіздері. ҚР жарнамалық іс–әрекетті заңды реттеу.
|
| |
| ДЗ тағайындау және қабылдаудағы психологиялық аспекттер. Фармацевтикалық кеңес беру.Фармацевт мен тұтынушы (пациент) арасындағы тиімді қарым-қатынасты бекітетін әулеметті-психологиялық іс-әрекеттер.
|
| |
| Фармацевттің этикалық кодексі. ҚР фармацевт қызметкерінің этикалық кодексі.
|
| |
| Фармацевтикалық қызмет көрсетуді ұйымдастырудағы әділет принципі.
|
| |
| Тиісті өндірістік іс-әрекет стандарты (GMP).
Аралық бақылау №2.
|
| |
| Жалпы сағаты: 30
|
Кеңес беру кестесі
| №
| Оқытушының аты-жөні
| Лауазымы
| Апта күні
| Аралық бақылау
| Қорытынды бақылау
| |
| Шимирова Ж.К.
| фарм.ғ.к.,доцент л.а
| Бейсенбі
| 15.00
| 10.00
| |
| Мамытбаева К.Ж.
| фарм.ғ.магистрі
| Сейсенбі
| 15.00
| 11.00
| |
| Умурзахова Г.Ж.
| аға оқытушы
| Сәрсенбі
| 15.00
| 11.00
| |
| Жаңбырбаева А.Д.
| фарм.ғ.магистрі
| Сенбі
| 12.00
| 14.00
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
|
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
|
|
