Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Применение графиков в решении уравнений





Уравнением с одним неизвестным называется равенство f (x) = g (x), в котором требуется найти неизвестную величину x.

Пусть задано квадратное уравнение x 2 + рх + q = 0.

Перепишем его следующим образом: х 2 = – рх – q и построим графики зависимостей

y = x2 и y = рх – q.

График первой зависимости известен – это парабола; вторая зависимость – линейная. В том случае, когда х является решением уравнения, координаты точек обоих графиков равны между собой. Если прямая и парабола пересекаются, то абсциссы гочек пересечения являются корнями квадратного уравнения.

Пример 3.1. Решить уравнение 4х2 –12 х + 7 = 0.

Представим уравнение в виде х2 = 3 х – 7/4.

Построим параболу у = х2 и прямую у = 3 х – 7/4 (рисунок 3.1). Парабола и прямая пересекаются в двух точках с абциссами x 1 = 0.8 и х 2 = 2.2.

– 3
 
 
 
 
– 2
– 1
 
y = x 2
y = 3 x – 7/4

 

 


Рисунок 3.1 – Графическое решение уравнения

 

Пример 3.2. Решить уравнение х2х + 1 = 0. Запишем уравнение в виде х 2 = х – 1.

Построив параболу у = х2 и прямую у= х – 1 (рисунок 3.2), увидим, что их графики не пересекаются (рисунок 3.2) – значит, уравнение не имеет действительных корней.

– 3
 
 
 
– 2
– 1
 
y = x 2
y = x – 1

 

 


Рисунок 3.2 – Графическое решение уравнения

 

Пример 3.3. Решить систему уравнений

Построим в одной системе координат графики уравнений (рисунок 3.3):

x 2 + y 2 = 25 и y = – x 2 + 2 x + 5.

– 5
– 5
 
 
 
x
y
x 2 + y 2 = 25
y = – x 2 + 2 x + 5

 


Рисунок 3.3 – Графическое решение уравнения

 

Координаты любой точки построенной окружности являются решением первого уравнения, а координаты любой точки параболы – решением второго уравнения.

Значит, координаты каждой из точек пересечения окружности и параболы удовлетворяют как первому уравнению системы, так и второму, т. е. являются решением рассматриваемой системы. Находим приближённые значения координат точек пересе­чения графиков: А(–2.2; –4.5), В(0; 5), С (2.2; 4.5), D (4; –3). Следовательно, система уравнений имеет четыре решения:

 

x 1 ≈ –2.2 y 1 ≈ –4.5 x 2 ≈ 0 y 2 ≈ 5;
x 3 ≈ 2.2 y 3 ≈ 4.5 x 4 ≈ 4 y 4 ≈ –3

 

Подставив найденные значения в уравнения системы, можно убедиться, что второе и четвёртое из этих решений являются точными, а первое и третье – приближёнными.

Пример 3.4. Решить уравнение sin x + cos x = 1.

Тригонометрические уравнения решают как аналитически, так и графически. Рассмотрим графический способ решения на примере рисунка 3.4.

 

 

–2π
–2π + π/2
π/2
2π + π/2
–1
 
 
x
y
y = 1 – cos (x)
y = sin (x)

 


Рисунок 3.4 – Графическое решение уравнения

 

Построим графики функций y = sin x и y = 1 – cos x. Из графика видно, что уравнение имеет две корней: x = 2π· n, где и x = π/2 + 2π· k, где .

[kgl].

 

[gl] Тема 4. Алгебраические уравнения. Диофантово уравнение [:]

 

Уравнение – аналитическая запись задачи о разыскании значений аргументов, при которых значения двух данных функций равны f (x, y,...) = g (x, у,...). Аргументы, от которых зависят эти функции, называются обычно неизвестными, а значения неиз­вестных, при которых значения функций равны, – решениями или корнями. О таких значениях неизвестных говорят, что они удовлетворяют данному уравнению.

Алгебраические уравнения имеют следующий вид:

P (x 1, …, xn) = Q (x 1, …, xn),

где Р и Q – многочлены с коэффициентами из поля рациональных чисел.

Линейное уравнение – это уравнение, обе части которого могут быть выражены многочленами (от неизвестных) первой степени.

Линейное уравнение можно привести к виду: ах+b = 0, где а – ненулевой параметр, b – произвольный параметр.

Линейное уравнение имеет единственное решение

Квадратное уравнение – уравнение вида ах2 + bх + с = 0, где а ≠ 0.

В общем случае уравнение решается так:

Число D = b2 – 4ас называется дискриминантом многочлена ах2 + bх + с = 0. Если D > 0, то уравнение имеет два различных вещественных корня. Если D = 0, то оба корня вещественны и равны. Если D < 0, то оба корня являются комплексными сопряжёнными числами.

Квадратное уравнение вида x 2 + px + q = 0, в котором ведущий коэффициент (т. е. коэффициент при старшем члене) равен единице, называют приведённым. В этом случае решение такого уравнения выглядит следующим образом:

Теорема Виета. Сумма корней приведённого квадратного уравнения x 2 + px + q = 0 равна коэффициенту p, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену q:

x 1 + x 2 = – p;

x 1· x 2 = q.

В случае неприведённого квадратного уравнения ах2 + bх + с = 0:

Кубическое уравнение – уравнение вида ах3 + bх2 + сx + d = 0, где a ≠ 0.

Заменяя в этом уранении x новым неизвестным y, связанным с x равенством , уравнение можно привести к более простому (каноническому) виду:

y 3 + py + q = 0.

где

.

Решение этого уравнения можно получить с помощью формулы Кардано.

Пример 4.1. Решить уравнение .

Решение

Возведём обе части этого уравнения в квадрат и получим x2 – 5 = 4, откуда следует, что x2 = 9, т. е. x 1,2 = ±3.

Проверим, что полученные числа являются решениями уравнения. Действительно, при подстановке их в данное уравнение получаются верные равенства:

и .

Следовательно, х1 = 3 или х2 = –3 – решения данного уравнения.

Пример 4.2. Решить уравнение .

Решение

Возведём в квадрат обе части уравнения, получим x = x 2 – 4 x + 4. После преобразований приходим к квадратному уравнению х2 – 5х + 4 = 0, корни которого х 1 = 1 и х2 = 4.

Проверим, являются ли найденные числа решениями данного уравнения. При подстановке в него числа 4 получим верное равенство , т. е. 4 – решение данного уравнения. При подстановке же числа 1 получаем в правой части –1, а в левой части число 1. Следовательно, 1 не является решением уравнения; говорят, что это посторонний корень, полученный в результате принятого способа решения.

Ответ: х = 4.

Пример 4.3. Решить уравнение .







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 617. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия