Студопедия — Предложите ребенку. пла, плю, хво, ле, ово, хря, веь?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предложите ребенку. пла, плю, хво, ле, ово, хря, веь?






договорить звук [щ]:

пла..., плю..., хво..., ле..., ово..., хря..., ве...ь? бор..., пры..., кле...

договорить слог ща:

ро..., бороди..., ку..., гу..., пи..., пра..., ножи..., ручи..., брови..., глази...

договорить слог щи:

кле..., пла..., ве..., ово..., ручи..., ножи..., мо..., ро..., ле..., плю...

договорить слог щик:

гон..., свар..., пры..., старьёв..., валяль..., пиль..., сы..., смен..., доль..., пиар...

 
 

· Предложите ребенку договорить слово,обозначающее предмет, изображенный на картинке; первую часть слова говорите вы:

 

· Предложите ребенку повторить за вами слова:

щавель, щетина, щепка, щенок, щеколда, щётка, щёки, щелчок, щупальце, щука, щи, щиток, щипок, щиколотка, щит, крещение, прищепка, защёлка, лещи, пощада, площадь, ящик, трещина, ущелье, ищейка

 

 
 

· Предложите ребенку назвать картинки:

· Вы произносите слово. Ребенок должен заменить в слове первый звук на звук [щ] и назвать новое слово:

 

репка —...епка, мука —...ука, кит —...ит, река —...ека, мель —...ель, венок —...енок, тётка —...етка, виток —...иток

 

· Предложите ребенку повторить предложения:

 

Наши вещи в ящиках.

Закрой дверь на щеколду.

У нас сгорел щиток.

Дети поели щи.

Гуси больно щиплются.

Щенок тихонько пищит.

Положите в щи овощи.

В роще поют щеглы.

Я тащу тяжелые вещи.

Угощу гостей щами из щавеля.

· Предложите ребенку составить предложения по картинкам:

Щука плавает в воде.

Девочка дрессирует щенка.

 
 

Щенок ест из миски.

 

· Предложите ребенку повторить:

щу-щу, щу-щу — щука, щупать

щё-щё, щё-щё — щётка, щёлка

ще-ще, ще-ще — щепка, щель

щу-щу, щу-щу — тащу, ищу

щё-щё, щё-щё — мощён, прощён

щи-щи, щи-щи — хвощи, плащи

ще-ще-ще, ще-ще-ще — щепочка, щедрые

щу-щу-щу, щу-щу-щу — щупальца, щуплые

щё-щё-щё, щё-щё-щё — щёточка, щёлочка

щи-щи-щи, щи-щи-щи — притащи, оттащи

щу-щу-щу, щу-щу-щу — угощу, подыщу

ща-ща-ща, ща-ща-ща — угощать, навещать

 

· Предложите ребенку повторить потешки:

ща-ща-ща, ща-ща-ща — Петю щами угощай

щу-щу-щу, щу-щу-щу — щуку я домой тащу

щи-щи-щи, щи-щи-щи — мы щавель положим в щи

щё-щё-щё, щё-щё-щё — дайте мне борща ещё







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия