Студопедия — Лекция № 7. Взаимодействие звуков в речевом потоке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция № 7. Взаимодействие звуков в речевом потоке






Выделяют два основных типа взаимодействия звуков в речи: комбинаторные и позиционные. Если изменения звуков происходят под воздействием соседних звуков, то следует определять данные изменения как комбинаторные. К таковым относят: аккомодацию, ассимиляцию, диссимиляцию, диэрезу, эпентезу, гаплологию, метатезу. Рассмотрим подробнее каждую из разновидностей комбинаторных изменений звуков.

Аккомодация (приспособление) - фонетический процесс, состоящий во взаимовлиянии, которое возникает между согласными и гласными, обычно стоящими рядом. При этом могут возникать так называемые глайды - возникновение переходных или скользящих звуков между гласным и согласным: например, если внимательно вслушаться в произношение слова воля, то можно расслышать между [в] и [о] очень коротенькое [у]. По направлению взаимодействия звуков различают регрессивную и прогрессивную аккомодацию: если предыдущий звук влияет на последующий, то аккомодация прогрессивная: рад - ряд - после твёрдого согласного [а] звучит как среднеязычный звук (что соответствует основному произносительному варианту), а после мягкого согласного звук [а] становится более переднеязычным в силу того, что при произнесении палатализованного (т.е. мягкого) согласного средняя часть спинки языка поднимается к твёрдому нёбу и уже не успевает опуститься вниз для произнесения среднеязычного гласного, а кончик языка оказывается продвинут вперёд (к передним зубам). Таким образом, причина данного фонетического процесса кроется в том, что экскурсия последующего звука приспосабливается к рекурсии предшествующего. Противоположный по направлению влияния процесс - последующий (в русском языке, как правило, согласный) звук влияет на предыдущий - определяется как регрессивная аккомодация: например, стол - столь - звук [о] под влиянием палатилизованного согласного во втором слове становится более заднеязычным, чем в слове стол.

Ассимиляция - это артикуляционное и акустическое сближение (уподобление) однородных звуков (согласных с согласными, гласных с гласными). По результату выделяют 2 вида ассимиляции: полную и частичную. Для полной ассимиляции характерно уподобление взаимодействующих однородных звуков по всем признакам: сшить - [ш:ыт'] - звук [с] полностью уподобился [ш]. Для частичной ассимиляции характерно уподобление звуков по какому-либо признаку или ряду признаков: например, ложка - [лошкъ] - звук [ж] уподобился звуку [к] по признаку глухости. По направлению выделяют прогрессивную и регрессивную ассимиляцию (принцип аналогичен выделению регрессивной и прогрессивной аккомодации): пример первой - хвост [хфост] (диал.), пример второй - травка [трафкъ]. По положению взаимодействующих звуков выделяют контактную - взаимодействующие звуки находятся в непосредственной близости друг от друга (ложка [лошкъ]) - и дистактную - взаимодействующие звуки отделены другими звуками (железо - укр. залiзо) - разновидности ассимиляции.

Случаи ассимиляции гласных получили название "сингармонизм гласных". Явление сингармонизма – отличительное свойство тюркских языков. Оно выражается в использовании гласных одного ряда при формировании того или иного фонетического слова: в турецком языке oda «комната», odada «в комнате», odalar «комнаты», odalarda «в комнатах».

Диссимиляция - это явление расподобления звуков, происходящее, аналогично ассимиляции, между однородными звуками. Аналогично ассимиляции выделяют несколько разновидностей диссимилятивных процессов: прогрессивная пролубь/регрессивная бонба, контактная дохтор/дистактная верблюд.

Диэрезы (или выкидки) комбинаторное взаимодействие согласных звуков, в результате которого происходит выпадение одного из них: например, бывает - бываат (диал.) или выкидка мгновенных согласных т и д, например, в таких словах, как честный, счастливый; или же устранение тех же т и д в группах стк, здк, например, в словах поездка, повестка, то что в школьных грамматиках называется непроизносимыми согласными.

Разновидностью диэрезы является гаплология - явление, состоящее во взаимодействии двух повторяющихся звуков или слогов, один из которых подвергается выкидке: например, траги/ко/комедия - трагикомедия, минера/ло/логия - минералогия. Как видно из примеров, данное явление встречается в процессе образования новых слов способом словосложения.

Эпентезы (или вставки) - комбинаторный процесс, имеющий диссимилятивную основу, состоящий во вставке согласных [в] или [й] между гласными: например, в просторечии говорят Ларивон вместо Ларион или Родивон вместо Родион, а также радиво, какаво (какао).

К диссимиляции тесно примыкают случаи так называемой метатезы (перестановки) смежных и несмежных звуков внутри слова. Современное русское тарелка образовалось от старой формы талерка путем метатезы л и р: р заняло место л, а л соответственно передвинулось на место р. Метатеза часто встречается в детской речи: например, вместо молоток произносится мотолок.

Если звуковые изменения обусловлены не соседними звуками, а местом (позицией) звуков в слове или слоге, то их принято называть позиционными изменениями звуков. К таковым относят: возникновение протез в начале слова, редукция безударных гласных и оглушение звонких согласных в конце слова. Рассмотрим подробнее каждый из случаев.

Протеза - немотивированное прибавление звука в начале слова: например, вострый (вместо острый), ишла (вместо шла), вона (вместо она).

Оглушение конечных звонких согласных характерно для многих, но не для всех индоевропейских языков: например, в русском шов [шоф], но во французском - chauve [шо:в].

Прежде чем перейти к описанию редукции, необходимо рассмотреть природу другого фонетического явления - ударения. Ударение есть выделение в речевой цепи той или иной единицы среди однородных с помощью фонетических средств. Выделяют несколько типов ударения (рис.9).

 

Фразовое ударение - это основное ударение в последовательном ряду ударений фонетической фразы.

Фразовое ударение бывает:

а) синтагматическим – такое ударение фонетически объединяет слова в синтагму. В русском языке каждая синтагма произносится с выделением последнего слова: Красо та спасёт мир;

б) логическим – смысловое выделение наиболее коммуникативно важного для данного высказывания слова:

Он увлекается музыкой?

Он увлекается музыкой?

Он увлекается музыкой?

в) эмфатическим – эмоциональное выделение какого-либо слова во фразе:

Как здорово!

Словесное ударение - это выделение одного из слогов в слове такими фонетическими средствами, как усиление звучности, удлинение слогообразующего звука или изменение тона.

Динамическое ударение – результат физиологического усиления мускульного напряжения, акустически характеризующийся усилением звука. Выделяют сильное и слабое динамическое ударение (русский и, соответственно, украинский языки), свободное и фиксированное, подвижное и неподвижное ударение.

 

Свободное ударение – ударение, не закреплённое за какой-либо позицией в слоге: в русском языке - руки, голова, тарантул.

Фиксированное ударение – ударение, закреплённое за определённой позицией в слове: nat u ra, n au ta, am ā;re - лат. язык;dans er, éc o le, universit é;.

Подвижное ударение – в разных словоформах одной лексемы оно свободно может перемещаться с одного слога на другой: рук а, р у ки.

Неподвижное ударение – во всех производных от одного и того же слова ударение закреплено за одним и тем же слогом: сол о ма, сол о менный, сол о мка, сол о мы.

Количественное ударение - это выделение одного из слогов в слове посредством удлинения слогообразующего звука.

Музыкальное ударение - это выделение одного из слогов в слове посредством удлинения слогообразующего звука.

Такое позиционное изменение звуков, как редукция, тесно связано с особенностями количественного и динамического ударения.

Редукция - это такой тип позиционных звуковых изменений, при которых гласные в безударном положении ослабевают, т.е. утрачивают часть своей силы и долготы. При утрате гласным в безударной позиции своих основных характеристик говорят о качественной редукцией, в случае же утраты гласным части своей долготы принято использовать термин "количественная редукция". Первая разновидность ярче представлена в языках с сильным динамическим ударением, вторая - с количественным ударением. Например, в слове крушить безударный гласный менее долгий, чем ударный гласный, но он сохраняет свои основные фонетические и артикуляторные характеристики. Таким образом, в описываемом случае мы имеем дело с количественной редукцией. Примером качественной редукции (в сочетании с количественной) является, например, русское слово кошка - [кошкъ] - безударный гласный теряет все основные артикуляторные и фонетические характеристики, становясь неким призвуком неясной природы.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 3532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия