Задание 5. Определите тип темперамента.

Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.

а) холерик;

б) сангвиник;

в) флегматик;

г) меланхолик.

Задание 6. Выберите один вариант ответа.

Чувства, связанные с проявлением мышления, направленного на поиск нового:

а) интеллектуальные чувства;

б) эстетические чувства;

в) нравственные чувства;

г) практические чувств.

Задание 7. Выберите один вариант ответа.

Вид деятельности, в процессе которой, происходит освоение окружающей действительности в детском возрасте:

а) учебная;

б) трудовая;

в) игровая;

г) продуктивная.

Задание 8. Выберите один вариант ответа.

Сочетание способностей, дающее человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнять какую-либо сложную деятельность, называется…

а) одаренностью;

б) гениальностью;

в) талантом;

г) креативностью.

Задание 9. Выберите один вариант ответа.

Наиболее верный путь определения способностей – это …

а) использование специальных тестов;

б) проведение опросов и экзаменов;

в) выявление динамики успехов в процессе деятельности;

г) оценка характера познавательных процессов человека.

 

Задание 10. Вставьте пропущенное слово

Мировоззрение и профессиональные интересы являются новообразованием.... возраста.

Задание 11. Выберите один вариант ответа.

Назовите новообразование старшего дошкольного возраста:

а) начало формирования самосознания и самооценки;

б) слаженность работы анализаторов;

в) развитие рефлексии;

г) возникновение этических инстанций.

Задание 12. Выберите один вариант ответа.

Кто ввел понятие «ведущая деятельность»:

а) С.Л. Рубинштейн;

б) А.Н. Леонтьев;

в) Д.Б. Эльконин;

г) Б.Г. Ананьев.

Задание 13. Выберите один вариант ответа.

Речь дошкольника, представляющая собой вопросы, восклицания, ответы, называется:

а) контекстной речью;

б) ситуативной речью;

в) объяснительной речью;

г) автономной речью.

Задание 14. Выберите один вариант ответа.

Функция лидера в группе:

а) ответственность за деятельность группы;

Б) принятие санкций к нарушителем порядка;

в) распределение обязанностей между членами группы;

г) регулирование деятельности и взаимоотношений в группе.

Задание 15. Выберите один вариант ответа.

Коммуникативные барьеры – это:

а) этнические характеристики;

б) препятствия на пути передачи информации;

в) состояние дезорганизации личности;

г) отсутствие обратной связи.

Вариант

Задание 1. Установите соответствие.

Период развития психологии	Предмет изучения
1) 17 в.; 2) вторая половина 20 в.; 3) более двух тысяч лет тому назад; 4) начало 20 в.	а) психика; б) душа; в) сознание; г) поведение.

Задание 2. Выберите один вариант ответа.

Согласно гуманистической психологии, цель существования человека –

а) удовлетворение своих потребностей;

б) равновесие;

в) самоактуализация;

г) саморазвитие в интересах общества.

Задание 3. Выберите один вариант ответа.

По К.Юнгу, та часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к организму реальность, называется:

а) экзопсихикой;

б) эндопсихикой;

в) интеропсихикой;

г) экстраверсией.

Задание 4. Выберите один вариант ответа.

Личность формируется в процессе:

а) обучения;

б) воспитания;

в) деятельности;

г) развития волевых качеств.

Задание 5. Определите тип темперамента.

Дима – болезненно чувствительный, обидчивый мальчик. Если ему делают замечание, он краснеет, оправдывается, долго расстраивается, переживает. На уроках иногда мешает товарищам, может ущипнуть соседа.

Задание 6. Выберите один вариант ответа.

Интеллектуальное чувство, проявляющееся в стремлении к познанию:

а) любопытство;

б) одержимость;

в) настойчивость;

г) любознательность.

Задание 7. Выберите один вариант ответа.

Специфические потребности, присущие человеку, выражающиеся в его стремлении к знаниям и постижению культуры:

а) материальные;

б) социальные;

в) духовные;

г) органические.