Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание {{ 12 }} ТЗ 12 Тема 1-0-0





### - руководящее начало, правило, образец.

Правильные варианты ответа: норма;

Задание {{ 13 }} ТЗ 13 Тема 1-0-0

Информация, которая сформировалась в сознании человека в результате его взаимодействия с окружающей средой есть ### норма.

Правильные варианты ответа: внутренняя;

Задание {{ 14 }} ТЗ 14 Тема 1-0-0

Нормы, которые отражают порядок, правила жизни окружающего человека мира принято называть ###

Правильные варианты ответа: внешними;

Задание {{ 15 }} ТЗ 15 Тема 1-0-0

### - это нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности.

Правильные варианты ответа: потребность;

Задание {{ 16 }} ТЗ 16 Тема 1-0-0

Определяют качество жизни общества в целом и каждого его члена в отдельности ### потребности.

Правильные варианты ответа: общественные;

Задание {{ 17 }} ТЗ 17 Тема 1-0-0

Социокультурные правила, которыми руководствуется каждый член общества в своей жизни, есть ### нормы.

Правильные варианты ответа: общественные;

Задание {{ 18 }} ТЗ 18 Тема 1-0-0

Общественные ### - это способы деятельности общества.

Правильные варианты ответа: способности;

Задание {{ 19 }} ТЗ 19 Тема 1-0-0

Занятая человеком позиция, настрой на определенное поведение есть... личности.

Правильные варианты ответа: установка;

Теории поведения человека в организации

Задание {{ 20 }} ТЗ 20 Тема 2-0-0

Авторами теорий психоанализа являются:

R Зигмунд Фрейд;

R Альфред Адлер;

R Эрих Фромм;

£ Альберт Бандура.

Задание {{ 21 }} ТЗ 21 Тема 2-0-0

Авторами бихевиористских теорий являются:

R Баррес Скиннер;

R Владимир Бехтерев;

R Джон Уотсон;

£ Эрих Фромм.

Задание {{ 22 }} ТЗ 22 Тема 2-0-0

В теории гуманистической психологии весомый вклад внесли:

R Абрахам Маслоу;

R Элтон Мэйо;

R Мендель Рокич;

R Курт Левин;

£ Дуглас МакГрегор.

Задание {{ 23 }} ТЗ 23 Тема 2-0-0

Автором классификации людей на интровертов и экстравертов является:

£ 3игмунд Фрейд;

R Карл Юнг;

£ Ганс Айзенк;

£ Джордж Келли.

Задание {{ 24 }} ТЗ 24 Тема 2-0-0

Впервые выделил когнитивные процессы как основную черту функционирования человека:

£ Абрахам Маслоу;

R Джордж Келли;

£ Джулиан Роттер;

£ Реймонд Кеттел.

Задание {{ 25 }} ТЗ 25 Тема 2-0-0

Автором теории "взаимного детерменизма" является:

R Альберт Бандура;

£ Баррес Скиннер;

£ Ганс Айзенк;

£ Джордж Келли.

Задание {{ 26 }} ТЗ 26 Тема 2-0-0

Считает, что каждый человек вырабатывает свой уникальный стиль жизни, ориентированный на превосходство и совершенство:

£ Абрахам Маслоу;

R Альфред Адлер;

£ Эрих Фромм;

£ 3игмунд Фрейд.

Задание {{ 27 }} ТЗ 27 Тема 2-0-0

Зигмунд Фрейд является основателем школы:

£ бихевиоризма;

R психоанализа;

£ гуманистической психологии;

Задание {{ 28 }} ТЗ 28 Тема 2-0-0

Когнитивный подход подразумевает:

£ поведение;

£ психологическую деятельность;

R процесс познания.

Задание {{ 29 }} ТЗ 29 Тема 2-0-0

Основателем коллективной рефлексологии является:

£ Ганс Айзенк;

£ Джордж Келли;

R Владимир Бехтерев;

£ Эрих Фромм.

Задание {{ 30 }} ТЗ 30 Тема 2-0-0

Теорию условных рефлексов разработал:

£ Владимир Бехтерев;

£ Джон Уотсон;

R Иван Павлов;

£ Баррес Скиннер.

Задание {{ 31 }} ТЗ 31 Тема 2-0-0

Альберт Бандура - автор теории:

£ условных рефлексов;

£ закрепленного поведения;

R взаимного детерменизма;

£ типов личности.

Задание {{ 32 }} ТЗ 32 Тема 2-0-0

Курт Левин - представитель школы:

R гуманистической психологии;

£ бихевиоризма;

£ психоанализа;

R гештальт-психологии.

Задание {{ 33 }} ТЗ 33 Тема 2-0-0

Автором классификации типов социального поведения является:

£ Абрахам Маслоу;

R Макс Вебер;

£ Курт Левин;

£ Джулиан Эдни.

Задание {{ 34 }} ТЗ 34 Тема 2-0-0

Автором доктрины человеческих отношений является:

£ Фредерик Тейлор;

£ Виктор Врум;

R Элтон Мэйо;

£ Абрахам Маслоу.

Задание {{ 35 }} ТЗ 35 Тема 2-0-0

Считает, что решающим фактором в развитии человека являются отношения между ребенком и родителями:

£ Эрих Фромм;

£ Альфред Адлер;

R Карен Хорни;

£ 3игмунд Фрейд.

Задание {{ 36 }} ТЗ 36 Тема 2-0-0

По З. Фрейду: ид (оно) - бессознательное;

суперэго (сверх-я) - сознательное;

эго (я) - ###

Правильные варианты ответа: подсознательное;

Задание {{ 37 }} ТЗ 37 Тема 2-0-0

Вытеснение, перенесение, сублимация, рационализация и др. - это способы психологической ### по З. Фрейду.

Правильные варианты ответа: защиты;







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия