Задание {{ 76 }} ТЗ 76 Тема 3-0-0

Социальный ### - это положение индивида или группы в социальной системе, определяемое экономическими, профессиональными, этическими т др. признаками.

Правильные варианты ответа: статус;

Задание {{ 77 }} ТЗ 77 Тема 3-0-0

### роли характеризуется тем, что по отношению к работнику, выполняющему определенную роль, предъявляются повышенные ожидания, выходящие за рамки ожиданий, соответствующих его роли.

Правильные варианты ответа: перегрузка;

Задание {{ 78 }} ТЗ 78 Тема 3-0-0

### роли состоит в том, что человек готов выполнять ее осознанно, исходя из того, что это выполнение дает ему вполне определенное удовлетворение.

Правильные варианты ответа: приемлемость;

Восприятие и атрибуция

Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 4-0-0

### - процесс, с помощью которого люди отбирают, структурируют, интерпретируют, находят информацию в окружающем мире и реагируют на нее.

Правильные варианты ответа: восприятие;

Задание {{ 80 }} ТЗ 80 Тема 4-0-0

Стадии обработки информации располагаются в следующей последовательности:

1:привлечение внимания и отбор информации;

2:структурирование информации;

3:интерпретация информации;

4:воспроизведение информации.

Задание {{ 81 }} ТЗ 81 Тема 4-0-0

### - абстрактный набор признаков, обычно ассоциирующихся с принадлежностью объекта к одной категории.

Правильные варианты ответа: прототип;

Задание {{ 82 }} ТЗ 82 Тема 4-0-0

### возникает в тех случаях, когда одно свойство человека или ситуации используют для получения общего впечатления об этом человеке или ситуации.

Правильные варианты ответа: гало-эффект;

Задание {{ 83 }} ТЗ 83 Тема 4-0-0

### - это приписывание собственных личных свойств другим людям.

Правильные варианты ответа: проекция;

Задание {{ 84 }} ТЗ 84 Тема 4-0-0

### восприятие - это тенденция выделить те аспекты ситуации, индивида или объекта, которые согласуются с собственными потребностями, ценностями или установками человека.

Правильные варианты ответа: избирательное;

Задание {{ 85 }} ТЗ 85 Тема 4-0-0

### ошибка атрибуции - тенденция недооценивать влияние ситуационных и переоценивать влияние личных факторов при вынесении суждения о чьем-либо поведении.

Правильные варианты ответа: фундаментальная;

Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 4-0-0

### в свою пользу - это тенденция отрицать личную ответственность за плохое выполнение работы, но при этом брать на себя ответственность за успешную деятельность.

Правильные варианты ответа: искажение;

Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 4-0-0

Теория ### делает упор на стадии интерпретации информации в восприятии и на рассмотрении того, приписывается ли поведению индивида главным образом внешние или внутренние причины.

Правильные варианты ответа: атрибуция;

Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 4-0-0

Атрибуция - это:

R приписывание;

£ отрицание;

£ принадлежность;

£ неотъемлемость.

Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 4-0-0

### - восприятие, процесс приема и преобразования информации из окружающего мира органами чувств.

Правильные варианты ответа: перцепция;

Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 4-0-0

Не имеет отношения к процессу восприятия стадия:

£ внимание/ отбор;

£ интерпретация;

R просмотр;

£ воспроизведение.

Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 4-0-0

Не является перцептивным искажением:

£ стереотипы \ прототипы;

£ эффект контраста;

£ гало-эффект;

R эффект узнавания.

. Не относятся к типичным искажениям восприятия:

£ прототипы/стереотипы;

£ гало-эффекты;

£ сбывающиеся пророчества;

R прогнозы.

Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 4-0-0

### впечатлением - это постоянные усилия человека вести себя таким образом, чтобы создать и поддерживать в глазах окружающих желаемое впечатление.

Правильные варианты ответа: управление;

Задание {{ 93 }} ТЗ 93 Тема 4-0-0

Атрибут и атрибуция - идентичные понятия:

£ верно;

R неверно.

Задание {{ 94 }} ТЗ 94 Тема 4-0-0

### включает в себя воспринимающего индивида, остановку и воспринимаемое.

Правильные варианты ответа: восприятие;

Задание {{ 95 }} ТЗ 95 Тема 4-0-0

Стереотипы и прототипы сходны между собой:

R да

£ нет

Задание {{ 96 }} ТЗ 96 Тема 4-0-0

Фундаментальная ошибка атрибуции - это тенденция недооценивать влияние ### и переоценивать влияние личных факторов при вынесении суждения о чьем-либо поведении.

Правильные варианты ответа: ситуационных;