Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема вкл транзистора с общем эмитером.





Хар-ки в I-м квадратное, ~ из начала корд

С возрастанием Uкб инжекция прекращается, ток растёт за счет дырок, инж-мых в базу.

В Ур-ие (3.22) подставим (3.9)

, - Коэф. передачи базового тока.

α~0,95-0,98 β~ 10^1 до 10^2, следовательно, в схеме с общим Э происходит усиление тока

rk*- в (1+β) раз меньше, чем в схеме с ОБ и составляет ~ 10^4 Oм.

Iкэо больше в (1+β) раз, чем в ОБ, поэтому наклон линий круче (тепловой ток больше).

Uкб >> Uэб → Uкб ~ Uкэ:

(3.24)

Рассмотрим входные хар-ки:

Iкэ = 0 – 2 параллельного перехода;

Iб = Iк + Iэ;

При Uкэ ≠0, Iб<<Iэ, ток базы уменьшается (см.рис2), α,β- интегр. (статистич) коэфф.

 

 

(3.21)

 

 

 

20. Малосигнальные параметры транзистора с ОЭ.

Если An<<Uconst, то изменение U~, i~ можно связать м/у собой линейной функцией. Тогда транзистор можно рассм-ть как линейную схему.

Схема замещения транзистора в физических параметрах:

(3.26).

Все r, кроме rб- диф-ны:

(3.27);

Сэб, Скб соответствуют сумме барьерных и диф. емкостей своих переходов 10-100 пФ.

α- диф коэф передачи Iэ:

(3.28)

Величины α при НЧ – const, если возрастает f (ВЧ), то значение α падает за счет фазового сдвига м/у Iэ, Iк и Iб.

Для хар-ки частотных свойств используется коэф-т f α – граничная частота.

, где α0- для F=const, f α - такая частота, при кот |α| падает в раз

Т-образная схема замещения для ОЭ:

β- диф-ый коэф-т передачи базового тока:

Сэ* в (1+β)раз больше, чем в схеме ОБ. Это определяется подстановкой вместо rK –zK:

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия