Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реактивы





Уксусная кислота ледяная 30 г

н -Бутиловый спирт 45 г моль

Серная кислота концентрированная 0,5 мл (или катионит КУ-2 5 г)

Бензол (сухой) 150 мл

Карбонат натрия, 5%-ный водный раствор 100 мл

Сульфат натрия безводный 10 г

Бутилацетат (пентилацетат) получают на установке, схема которой приведена на рисунке 6. Установка состоит из автотранс­форматора 1, электронагревателя 2, реактора 3, колонки 4, ко­жуха 5, головки 7, термометра 8, обратного холодильника 9 и сепаратора 10. Перед началом опыта проверяют правильность сборки и герметичность всех соединений установки.

Реактор изготовлен из термостойкого стекла и представляет собой круглодонную одногорлую колбу емкостью 300 мл. Из тер­мостойкого стекла изготовлены также колонка, головка, обрат­ный холодильник и кожух. Головка снабжена сепаратором 10 для отделения бензола от воды. Колонка заполнена стеклянной насадкой 6 на высоту 150 мм.

Наливают в реактор 30 г ледяной уксусной кислоты, 45 г н -бутилового спирта и капиллярной пипеткой на 1 мл добавляют0,5 мл концентрированной серной кислоты (или насыпают катионит КУ-2, подготовленный по методике — см. стр. 166). Для спо­койного кипения реакционной массы в реактор опускают не­сколько небольших кусочков керамики. Реактор присоединяют к нижней части колонки с небольшим зазором в шлифовом соеди­нении. Устанавливают в верхнюю часть обратного холодильни­ка воронку и наливают в установку 150 мл бензола. Часть бен­зола остается в сепараторе головки, а основная его масса стека­ет через дефлегмирующую колонку в реактор.

 

Рисунок 6 - Установка для этерификации с азеотропной отгонкой воды;

1 — автотрансформатор; 2 — электронагреватель; 3 — реактор;

4 — колонка; 5 — кожух; 6 - стеклянная насадка; 7 — головка; 8 — термометр; 9 — обратный холодильник; 10 — сепаратор.

Воронку удаляют, реактор плотно присоединяют к дефлегмирующей колонке и за­крепляют шлифовое соединение металлическими пружинными скрепками. Подают воду в обратный холодильник и включают обогрев реактора. Температуру нагрева регулируют автотрансформатором таким образом, чтобы реакционная масса кипела умеренно, а скорость истечения конденсата из обратного холо­дильника в сепаратор составляла 1—2 капли в секунду.

Пары азеотропной смеси проходят через дефлегмирующую колонку, конденсируются в обратном холодильнике и стекают в сепаратор, в котором вода отделяется от бензола. Бензол снова перетекает в реактор, а вода собирается в нижней части сепара­тора.

Конец реакции определяют по прекращению выделения воды из конденсата, стекающего из обратного холодильника в се­паратор, и по объему воды, скопившейся в сепараторе: он дол­жен быть не менее 9 мл.

По окончании опыта выключают обогрев реактора, реакционную массу охлаждают до комнатной температуры, переливают в делительную воронку емкостью 300 мл и промывают последова­тельно 100 мл 5%-ного водного раствора карбоната натрия и 100 мл воды. После каждой промывки реакционной массе дают хорошо отстояться. Органический слой отделяют от воды, слива­ют в сухую коническую колбу, сушат над безводным сульфатом натрия, фильтруют в предварительно взвешенный на техничес­ких весах куб ректификационной колонки, определяют массу и перегоняют. В процессе ректификации ведут запись перегонки в таблицу и выделяют головную фрак­цию (бензол с остатками воды), промежуточную фракцию и фракцию бутилацетата. Определяют массы всех выделен­ных фракций и кубового остатка. Для фракции бутилацетата дополнительно определяют показатель преломления и эфирное число. Составляют материальный баланс опыта.

 

Контрольные вопросы

1. Сущность процесса этерификации.

2. Применяемые при данном процессе катализаторы.

Литература

4. Одабашян Г.В. Лабораторный практикум по химии ТООНХС. М., Химия, 1982, с. 171-176.

5. Воскресенский П.И. Техника лабораторных работ. 10-е изд. М.. Химия, 1973, 717 с.

6. Паушкин Я.М., Вишнякова Т.П., белов П.С. Практикум по нефтехимическому синтезу. М.. Химия, 1965. 208 с.

7. Лабораторные работы по химии и технологии полимерных материалов. Пер. с польск. / Кухарский М., Линдеман Я., Мальчевский Я. И др. М., Химия, 1965, 396 с.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия