ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО, РУБЕЖНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

ТЕСТЫ

1. Кто ввел термин «этика»

А) Сократ

Б) Платон

В) Аристотель

Г) Эпикур

 

1. Кто ввел термин «мораль»

А) Цицерон

Б) Сенека

В) Марк Аврелий

Г) Эпиктет

 

1. Стремление к счастью как к высшей ценности является содержанием следующего направления античной этики:

А) гедонизм

Б) эпикуреизм

В) евдемонизм

Г) волюнтаризм

 

1. С точки зрения Гесиода, древнегреческого философа и поэта, нравственное содержание мира

А) совершенствуется

Б) утрачивается

В) не изменяется

Г) изменяется разнонаправлено

 

1. Кому принадлежит известное высказывание «Познай самого себя»
   А) Демокрит

Б) Протагор

В) Сократ

Г) Платон

 

1. Для какого направления античной этики характерен принцип релятивизма

А) морализирующий интеллектуализм

Б) нравственно-очистительный аскетизм

В) эпикуреизм

Г) волюнтаризм

 

1. Термин «атараксия» по Эпикуру обозначает

А) внутреннюю чистоту

Б) благородство помыслов

В) безмятежный покой

Г) внутреннюю стойкость перед внешними ударами судьбы

 

1. Принцип «жень» в конфуцианской этике обозначает

А) воспитание

Б) ритуал

В) «золотую середину»

Г) человеколюбие

1. Какая благородная истина составляет основу этического учения Будды

А) первая

Б) вторая

В) третья

Г) четвертая

 

1. Какое понятие отсутствует в нравственной философии Ф. Ницше

А) имморализм

Б) категорический императив

В) мораль рабов

Г) мораль господ

 

1. Нравственный императив ученого:

А) добросовестность

Б) не имей сто монографий, а имей сто учеников

В) научная истина прежде всего

Г) почитай своего учителя

 

1. Основные положения трудовой этики закреплены:

А) в государственном законодательстве

Б) в народной мудрости

В) в приказах начальника

Г) учебнике «Этика»

 

1. Позитивная программа бытовой этики выражена в формуле:

А) моя хата с краю, я ничего не знаю

Б) человек человеку волк

В) человек человеку друг, товарищ и брат

Г) мой дом моя крепость

 

1. В какой части права реализуются моральные нормы:

А) в букве закона

Б) в правоприменительной практике

В) в позиции прокурора

Г) в позиции адвоката

 

1. Что не относится к главным добродетелям по Б. Франклину:

А) скромность

Б) трудолюбие

В) точное соблюдение денежных обязательств

Г) бережливость

 

1. Долг это:

А) своеобразный нравственно-психологический механизм самоконтроля

Б) нравственная форма осознания необходимости действия

В) мера соответствия между деятельностью человека и ее оценкой другими людьми, обществом

Г) положительная нравственная характеристика того или иного явления

 

1. Что не является отличительной чертой средневековой этики:

А) нравственность имеет иррациональный характер

Б) ригористическое отношение к жизни, аскетизм

В) нравственная автономия

Г) изменение представления о социальном бытии человека и о роли государства в нравственной жизни людей. Посреднические функции института церкви между человеком и потусторонним миром

 

1. Духовная связь между человеком и Богом основывается в христианстве на:

А) страхе

Б) долге

В) знании

Г) любви

 

1. Какие добродетели занимают высшее место в иерархии по Фоме Аквинскому:

А) умственные

Б) нравственные

В) богословские

 

1. Кому из представителей Европейского Возрождения принадлежат слова «Цель оправдывает средства»:

А) Дж. Бруно

Б) Пико Дела Мирандола

В) Джаноццо Манетти

Г) Николо Макиавелли

 

1. С точки зрения И. Канта мораль и счастье:

А) исключают друг друга

Б) дополняют друг друга

В) мораль и есть счастье

 

1. Что такое счастье:

А) острое желание любви

Б) отсутствие несчастья

В) богатство и власть

Г) полнота удовлетворенности жизнью

 

1. Принцип талиона:

А) «око за око, зуб за зуб»

Б) распределение по достоинству

В) принцип дарения-отдаривания

Г) принцип перераспределения

 

1. Что не относится к основным функциям совести:

А) самооценка

Б) самоконтроль

В) критика безнравственности общества или отдельного индивида

 

1. Сведение потребностей к природной первооснове является содержанием:

А) нравственно-очистительного аскетизма

Б) кинезирующего аскетизма

В) евдемонизма

Г) эпикуреизма

 

1. Какое положение не включено в Декалог Моисея:

А) не лги

Б) возлюби ближнего своего

В) не клятвопреступничай

Г) не убий

 

1. К открытым моральным проблемам морального общества не относятся:

А) отношение к смертной казни

Б) клонирование

В) эвтаназия

Г) «любовь к отеческим гробам, любовь к родному пепелищу»

 

1. Основным положением этики Л. Н. Толстого является:

А) добро должно быть с кулаками

Б) непротивление злу насилием

В) кто не работает, тот не ест

Г) все люди - братья

 

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Этика как наука.

2. Проблема морального авторитета.

3. Идеал как высшее благо в структуре морального сознания.

4. Добро и зло - основные полюсы нравственных отношений.

5. Основные способы культурной регуляции поведения: обычаи, нормы, стандарты, стереотипы и т. д.

6. Долг и совесть как основные моральные понятия.

7. Свобода и необходимость.

8. Добродетель и порок (Аристотель, В.Соловьев, Б.Франклин)

9. Проблема счастья.

10.Гедонистическое мироотношение и этика пользы.

11.Справедливость и милосердие как важнейшие понятия нравственного опыта.

12.Открытые моральные проблемы открытого общества.

13.Проблема насилия в современном мире. Ригоризм.

14.Этика Конфуция.

15.Этические учения Будды.

16.Основные направления этической мысли античной эпохи.

17.Этическое учение Демокрита.

18.Волюнтаризм и релятивизм этических воззрений софистов.

19. Морализирующий интеллектуализм Сократа.

20.Созерцательно-духовная деятельность в учении Платона.

21.Этика Эпикура как вершина античной этической мысли.

22.Ветхозаветная этика. Декалог Моисея.

23.Евангельская этика Христа.

24.Категорический императив И.Канта.

25.Имморализм Ф.Ницше.

26.Этическое учение о смысле жизни Л.Толстого.

27.Этика Оригена и Тертуллиана.

28. Мухаммед и этическая программа Корана.

 

8. Дополнения, изменения к программе по учебному курсу

«Этика»