Студопедия — Пять принципов японского менеджмента
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пять принципов японского менеджмента






В Японии менеджеры, прежде всего, ориентируются на давние культурные традиции и национальные обычаи. Социально- экономическое процветание Японии базируется на особой модели управления производством. В ней главным является человеческий фактор, и не случайно японские менеджеры считаются лучшими специалистами по человеческим отношениям. Во многом это стало возможным, потому что главными ценностями японского общества являются обязанность, сотрудничество и коллективизм. Проанализировав деятельность различных японских компаний, можно выделить, пять основных принципов японского менеджмента.

1. Рабочий достаточно разумен, чтобы самостоятельно увеличивать качество и производительность своего труда. Любое нововведение на японском заводе начинается с выяснения предложений рабочих по технологическим и организационным новациям. С этим принципом согласуются три метода, применяемые на японских заводах.

А) Кружки качества

Б) Практика стимулирования работников к совершенствованию профессиональных умений и навыков. В Японии существует традиция «минарай», что можно перевести как «наставничество».

В) Практика перевода рабочих с одного места на другое.

2. Рабочий стремится сделать свою работу лучше. Для реализации этого

принципа существует 2 метода:

А) Пожизненный найм.

Б) Премирование рабочих в случае повышения прибыли.

3. Рабочие образуют «семью». Рабочие оказывают новичку помощь, свободное время работники фирмы проводят вместе. Кроме того, существуют взаимные обязательства фирмы и рабочих

4. Группа важнее отдельной личности. Этот принцип основан на традиционных японских ценностях. Успех фирмы рассматривается как результат усилий группы, а не отдельного человека. Это позволяет японцам проявлять сильную конкуренцию. Но в отличие от США - это конкуренция не людей, а групп, фирм. Японские фирмы всегда готовы к конкуренции с американскими и европейскими производителями. В большинстве случаев японцы выигрывают эту борьбу именно за счет группового единства и согласия.

5. Партнерство и сотрудничество в производственных отношениях.

Направленность на сотрудничество японцы обозначают термином «учива». Он означает, что люди стремятся к совместным действиям в большей степени, нежели к индивидуальным. Групповую гармонию японцы называют словом «ЕА». Оно означает стремление к взаимному сотрудничеству и равновесию внутри группы. Наиболее близким русским эквивалентом этого термина является словосочетание «морально- психологический климат». В японских фирмах редки конфликты.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 835. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия