Студопедия — ПОЗА ВОРОНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЗА ВОРОНЫ






-------------------------------------------------------------------------

35-37 К а к и м у д р а <---Санскрит

-------------------------------------------------------------------------

ворона <---Перевод

-------------------------------------------------------------------------

ИП: Тадасана

ТЕХ: Сложить губы трубочкой, втянуть воздух, не надувая щек. Захватить

Немного воздуха и проглотить вместе со слюной. Сделать джаляндхара

Бандху (сразу после глотка) и задержать дыхание. Задержка до

Первого желания дышать. Поднять голову, сделать спокойный выдох

Через нос. Дыхание не сбивать. При выполнении расслабиться.

К-ВО: 1-3 раза.

ВНИМ: На половые органы. Если при наклоне или передержке возникает

Головокружение, поднять голову, спокойный выдох, слегка

наклониться вперед и сильно нажать на точку "скорой помощи" на

Бороздке под носом.

ЗА: Лечение половых расстройств, различных заболеваний желудка за счет

Аэрации, лучшее выведение токсинов из кишечника, разовое

Устранение спазм и болей в сердце и спазм матки.

ПРОТ: Детям до полового созревания не рекомендуется.

ТРЕНИРОВКА ДЫХАТЕЛЬНОЙ И СОСУДИСТОЙ СИСТЕМ

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

ИП: Cтать прямо, стопы параллельно, на 15-25 см, руки вдоль туловища,

Ладони слегка отведены от бедер

ТЕХ: Одновременно: а) Прыжком расставить ноги в стороны, резкий вдох

Через нос, поднять руки над головой ладонями наружу, не касаясь

Друг друга.

Б) Прыжком вернуться в ИП, сделать резкий вдох через нос. Делать

Сначала медленно, для отработки, потом быстро. Звук дыхания







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия