Студопедия — МИШЕЛЬ ФУКО: ИСТОРИЯ СУБЪЕКТИВНОСТИ 4 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИШЕЛЬ ФУКО: ИСТОРИЯ СУБЪЕКТИВНОСТИ 4 страница






56 Об этой новой теории смысла, который «поверхностен», смысла-собы­
тия, см.: Фуко М. Археология знания, Деле? Ж. Логика смысла. Екатеринбург,
1998. Поверхностность смысла вполне можно соотнести с хайдсггеровой Lich-
tung, «прогалиной», местом явления сущего в его нссокрытости, тем местом,
где оно — da (ist da или просто ist—Dasein). Так или иначе — до смысла не на­
до «докапываться», он всегда уже раскрыт. Полностью чуждо нам только бес­
смысленное как таковое, это то, с чем мы не способны ужиться, но,
по-видимому, вынуждены делать это. Дисконтинуальность, прерывистость
истории, о которой говорит Фуко, это ее «точки бессмысленности», но именно
они, по Фуки, а не некая разумность, или воля, артикулируют историю.

 

 

Конечно, «обработку» документов, о которой ведет речь Фуко, приходится заключать в кавычки, потому что это, разу­меется, метафора. Однако удачная. Метафору интерпретации «следа»57 надо заменить метафорой «обработки документа», тогда все парадоксальные формулировки, которыми изобилует «Археология знания», получат свое объяснение. А главное, мы поймем, что ведь Фуко прав. По большому счету, все эти заме­чательные истории (история живописи, религии, филосо­фии...), которыми мы располагаем, выстроены на песке, и тем больше «плывут», чем старательнее под них подводят фунда­мент. В этом деле преуспевает соперничающая с эмпирической историографией философия — та философия эпохи историзма, которая хочет стать критикой исторического разума, т. е. удос­товерить научный статус гуманитарных наук, по сю пору со­мнительный (см. выше). Здесь даст о себе знать неизжитый «механицизм» Нового времени, разделивший науки на «науки о духе» и о природе и учредивший субъект-объектную «пара­дигму». Новоевропейские субъект и объект по инерции пред­ставляются чем-то вроде старых «метафизических мест», их суррогатов в мире картины мира.

В свое время Петрарка не то чтобы опроверг или «пре­одолел» схоластическую ученость, он просто «не захотел в этом участвовать» и... стал отцом гуманизма.58 Потом мысль с большой для себя выгодой вернется к схоластике, но раз­рыв, собственно, и придающий форму истории, делающий ее «прерывной», произошел. Так и Фуко «не хочет в этом участ­вовать» — в «спасении» гуманитарного знания и «человече­ского» смысла истории, оказывающейся при этом со всеми своими разрывами непрерывной. Для него «непрерывная исто­рия» — коррелят основополагающей деятельности субъекта,

57 Идти по следу: вынюхивать, следовать, преследовать того, кто оставил след, наследил, - все это составляет смысл «исследования». Нус (ум) иссле­дователя — это ведущий его нюх, интуиция, продуктивное воображение, со­зидающее образ преследуемого. Обработка документа, о которой говорит Фуко, это — «не более чем повторный акт записи <...> того, что было уже за­писано», его «упорядоченное преобразование» (Фуко М. Археология знания. С. 261), в сущности, регистрация.

5Х См.: Рабинович Е.Г. Об «Африке» Петрарки // Франческо Петрарка. Африка. М., 1992. С. 211—240. Бибихин В.В. Язык философии. М., 2002. С. 368—369.

 

 

восстанавливающего распавшуюся связь времен и событий: «Сделать из исторического анализа дискурс о непрерывном, а из человеческого сознания сделать первичного субъекта всяко­го становления и всякой практики — таковы две грани одной и той же системы мышления».59 История прерывна, в ней есть зияния и провалы, и это именно зияния и провалы, черные ды­ры истории, а не лакуны и белые пятна, подлежащие устране­нию с помощью исторической памяти. Поэтому он вынужден «оставить в стороне, словно оно никогда не возникало, все то поле методологических проблем, которое предлагает сегодня новая история»,60 и вести речь о «вырезах» (decoupages), «вы­членяемых областях» (scansions), «отклонениях», «рассеива­нии» и т. п., прибегать к «операциональной» лексике, свобод­ной от груза традиционных проблем исторического описания. Фуко берется писать историю безумия, историю сексуаль­ности. От чего он при этом освобождается сразу и безоговороч­но? От представления о том, что безумие или сексуальность представляют собой... нет, даже не нечто, от века присущее че­ловеческой природе, а просто некое единство, некий инвари­ант, существующий, конечно же, в виде последовательности своих «конкретно-исторических» форм, описание которых и будет его историей.61 И, конечно, «конкретную историчность» этим формам должен придать «историко-культурный кон­текст», в который их надо поместить, соотнеся с прочими (в идеале — со всеми прочими) историческими формами, образо­ваниями, институтами, феноменами, как то: экономикой, вла­стными отношениями и институтами власти, наукой и т. д., — всем тем, что составляет этот контекст, отличающийся изомор­физмом разных уровней, что позволяет говорить о «духе эпо­хи» или ее «ментальное™». Все это — методы «непрерывной истории». Оставляя их в покое, Фуко берет в руки ножницы и

59 Фуко М. Археология знания. С. 52.

60 Там же. С. 54.

61 Фуко, безусловно, работает в русле общей тенденции философии XX века. Достаточно вспомнить, с одной стороны, о критике «онто-тсо-логи-ки» у Хайдеггера, с другой — о «зачумленности» историко-философской лексики в глазах Витгенштейна. Его «не думай, но смотри» — это некая аль­тернатива безудержному «истолкованию», возвращение к мышлению-упраж­нению, философская аскеза. См. об этом: Бибихин В.В. Витгенштейн: Смена аспекта

 

 

занимается «обработкой документов» — делает вырезы, по­мечает места разрывов, выявляет «серии», определяет их эле­менты, фиксирует границы, описывает типичный для данной серии тип отношений и связи между разными сериями. И ведь нельзя сказать, что он это делает на каком-то историческом ма­териале — материал становится материалом и историческим материалом только в ходе самой работы. Отсюда все сложно­сти в описании «метода» и трудность самой работы. Надо быть

семи пядей во лбу и профессионально разбираться во многих вещах.

Обработка документа прежде всего ставит под вопрос («проблематизируст»62) вроде бы самоочевидные «единства» (литература вообще, литература какой-то эпохи, народа, твор­чество какого-то автора, сама фигура «автора» или те же сексу­альность, безумие...). Такое единство — фикция, пока оно не понято как рассредоточенное, пока оно не «рассеяно».63 При­няв его за самоочевидное и не рождающее вопросов (ср.: Пла­тон о счете «на пальцах» в VII книге «Государства»), мы уже что-то упустили, и теперь как ни будем стараться «соединить»

«Проблематизация» станет одним из основных терминов, объясняю­щих способ работы Фуко. Намечаемая им история мысли — это нечто отлич­ное как от истории идей («анализа систем представлений»), так и от истории меняюяьностей («анализ схем поведения и обусловливающих его устано­вок»). «Мне казалось, — говорит Фуко, — что существует некий элемент, по природе своей созданный для подобной характеристики истории мысли, — то, что можно назвать проблемами, или, точнее говоря, проблематизаиией. Мысль отличается именно тем, что она — нечто иное, нежели совокупность представлений, лежащих в основе конкретного типа поведения; кроме того, она — нечто иное, нежели система установок, которые могут его обусловли­вать. Мысль — не то, что присутствует в повелении и наделяет его смыслом; скорее, она позволяет посмотреть со стороны на конкретный образ действий или реакцию <„.>. Мысль — это свобода по отношению к тому, что мы дела­ем <...>. Эта переработка данных в вопросы, это преобразование совокупно­стей затруднений и трудностей в проблемы... вот что образует точку проблема тизац ни и специфическую работу мысли». Фуко М. Полемика, по­литика и проблематизация // Интеллектуалы и власть. М., 2006, Ч, 3. С.63-- 65.

63 «Можно ли допустить в том виде, в каком они сейчас существуют, раз­личия между крупными типами дискурса, формами или жанрами, противо­поставляющие друг другу науку, литературу, философию, религию, историю, вымысел и т. д., создающие из них нечто вроде крупных исторн ских индивидуальностей?». Фуко М. Археология знания. С. 63.

 

 

его с другими «единствами» (экономическим укладом, власт­ными отношениями, наукой...), оно так и останется отъеди­ненным и непонятым. Придется описывать «влияния»: одна фикция влияет на другую, экономика на политику, религия на философию, искусство и т. д. Но это не значит, что нужно вооб­ще отказаться от таких единств. Они принимаются в качестве первоначального ориентира, чтобы «освободить проблемы, которые они ставят».64 Конечно, можно говорить и о «влия­нии», «эволюции» или «творчестве» и т. п., но нужно точно очертить «вырез», в котором употребимы такие понятия. Я не буду, пишет Фуко, «помещать себя внутрь этих сомнительных единств, чтобы оттуда изучать их внутреннюю конфигурацию и тайные противоречия. Я только на время сделаю их точкой опоры...».65 Во введении ко второму тому «Истории сексуаль­ности» («Использование удовольствий»), который как раз и появился после длительного перерыва и знаменовал собой ра­дикальный поворот в занятиях историей сексуальности, Фуко, обдумывая пройденный и предстоящий путь, говорит, что его решение описать сексуальность как «форму опыта» было от­казом от весьма распространенной исследовательской схемы. В соответствии с ней сексуальность рассматривается как некое естественное (=изначальнос) свойство человеческой натуры, некий инвариант, принимающий разные исторически сменяю­щие друг друга формы под воздействием разнообразных меха­низмов подавления. В таком случае «желание и его субъект» выносятся за скобки, остаются за рамками рассмотрения, и ис­тория сексуальности неминуемо оказывается историей подав­ления некоего присущего субъекту во все времена либидо; историей форм запрета. Замысел же Фуко имел в виду историю сексуальности как опыта, т. е. предполагал выявление сущест­вующей в рамках той или иной культуры корреляции между областями знания, типами нормативности и формами субъ­ективности.bf> Вот и получается, что обещанная многотомная история сексуальности должна была стать не историей сексу­альных привычек, не хроникой подавления или освобождения JES?Lболее не историей представлений о нем, и в то же

64 Там же. С. 71

65 Там же.

66 Фуко М, Использование удовольствий. С.6.

 

 

время и тем, и другим, и третьим, но рассмотренным в свете другого вопроса, такого, например: почему мы вообще столько говорим о сексуальности, в частности, о ее подавлении, «по ка­кой спирали пришли мы к утверждению, что секс отрицается, к тому, чтобы демонстративно показывать, что мы его прячем, чтобы говорить, что мы его замалчиваем..?» 67 Иными словами, история сексуальности в качестве «повторного акта записи» выявляет «диспозитив сексуальности», ее «расположение», стало быть. Выясняется, как «расположилась» сексуальность в нашей истории,61* как формировался соответствующий корпус знаний, как соотносились эти процессы с модификацией власт­ных отношений и структур, как регулировалась практика сек­суальности, в каких исторически фиксируемых формах индивиды признавали себя субъектами этой сексуальности и, наконец, почему, «создав такой воображаемый элемент, како­вым является «секс», диспозитив сексуальности породил один из главнейших принципов своего функционирования: желание секса — желание его иметь, получить к нему доступ, откры­вать его, освобождать, формулировать в виде истины».69

Та же работа была проделана раньше относительно безу­мия. Безумие — тоже диспозитив, расположение. Люди не ес­тественным образом делятся на психически здоровых и психически больных, «нормальных» и «ненормальных», хотя психические расстройства и случаи помешательства, иногда массового, — неоспоримый факт. «Душевное здоровье» и «ду­шевная болезнь» имеют строго определенный смысл, они —

Фуко М. Воля к знанию. Цит. по: Фуко М. Воля к истине. По ту сторону знания власти и сексуальности. М., 1996. С. 106.

бй «Сомнения, которые я хотел бы противопоставить гипотезе подавле­ния, нацелены, скорее, не на то, чтобы показать, что она ошибочна, но на то, чтобы разместить ее в рамках общей экономики дискурсов о сексе внутри со­временных обществ, начиная с XVII века. Почему о сексуальности заговори­ли и что о ней сказали? Каковы были последствия того, что о ней было сказано в плане власти? Каковы связи между этими дискурсами, этими власт­ными последствиями и удовольствиями, которые были ими инвестирова­ны? Какое, исходя из этого, формировалось знание? Короче, речь идет о том, чтобы установить — в его функционировании и праве на существование — тот режим власть знание -удовольствие, который и поддерживает у нас дискурс о человеческой сексуальности». Фуко М, Воля к истине. Цит. С. 108 -109.

w Фуко М- Воля к истине. С. 265 — 266.

 

 

продукты вполне определенных и описываемых практик, как дискурсивных, так и недискурсивных. В этом плане опыт безу­мия у каждого времени свой. И безумцы, выделенные в особую группу «психически больных», — явление сравнительно не­давнее. Они появились в XIX веке, их «сделала» безумными медицинская и полицейская практика эпохи.70 Ненормальные в XIX веке — это уже не нерасчлененная масса девиантов: бро­дяг, попрошаек, дураков, умалишенных и пр. маргиналов, а группы, строго классифицированные, согласно типу отклоне­ния, где, в частности, «психически здоровым» противостоят «психически больные». Последними, опираясь на помощь су­дебных и полицейских властей, занимается психиатр. Оппози­ция такой власти тоже апеллирует к норме ^ требуя нормальных условий существования. Классификация девиантов началась задолго до того, как появилась психиатрия. В «диспозитиве на­уки» ей соответствовала тяга к составлению таблиц.7' Это стремление вполне отвечало нуждам развивающихся капита­листических форм хозяйствования. В результате наблюдается превращение науки в дисциплину, одновременно власть, неза­висимо от того, чего хотят и чего не хотят властвующие, стано­вится дисциплинарной. Дисциплинарная власть — это такая власть, которая нуждается в замкнутом пространстве, где дей­ствуют свои законы и правила, ей нужны места «дисциплинар­ной монотонности».^ Таковы работные дома для бродяг и

70 См вступительную статью 3. Л. Сокулер в кн.: Фуко М. История безу­
мия в классическую эпоху. СПб., 1997. С.6. «Les Anormaux» - так назывался
курс лекций 1974—1975 гг. в Коллеж де Франс, см. русский перевод: Фуко М.

Ненормальные. СПб., 2004.

71 «Построение «таблиц» было одной из важнейших проблем науки, по­
литики и экономики XVIII в. Ботанические сады и зоопарки превращались в
материальные пространственные классификации живых существ. Наблюде­
ние, контроль и регулирование обращения денег и товаров осуществлялись с
помощью построения экономических таблиц. Военный лагерь становился
таблицей видов и родов находящихся в этом лагере вооруженных сил. Про­
странство госпиталя отражало систематическую классификацию болезней.
Таблицы и размещения были средствами и наблюдения-контроля, и изуче­
ния. Таблицы в XVIII в. были одновременно техникой власти и процедурой
почнания». Фуко М. История безумия... С. 15.

72 фуко М История безумия в классическую эпоху. С. 14. Я продолжаю
пользоваться кратким и удачным изложением сути дела в предисловии
З.А.Сокулер и отсылаю к нему читателя.

 

 

нищих, колледжи-интернаты, утверждающие монастырскую модель в области образования, казармы, отчасти мануфактуры. И дисциплинарная власть — власть «научная», или «науч­но-обоснованная», она классифицирует, ставя каждого инди­вида на его место, которое и есть его «общественное положение», социальный статус. И вот что важно: власть-зна­ние формирует свой объект по тому же праву, по какому кан-товский рассудок законодательствует в науке, обеспечивая законосообразность (объективность) знания-власти (видит в природе то, что он сам вложил в нее). Власть-знание обосновы­вает собственную законность тем, что обеспечивает — или же­лает обеспечить — наилучшее функционирование «социально­го тела во всем многообразии его жизненных функций».73 Она становится властыо-над-живым (bio-pouvoir), одной из суще­ственных составляющих которой, кстати, и выступает «диспо-зитив сексуальности». В отличие от власти суверена новая власть не вправе отнять у подданного все, что угодно, вклю­чая саму жизнь, она теперь управляет его жизнью, в том числе и жизнью тела, поскольку индивид для нее — это член соци­ального тела. А это значит, что вырабатываются новые меха­низмы власти, новые технологии. Старая система поощрений за преданность и наказаний за предательство уже не действует, нужно обеспечить жизнь социального тела, а для этого нужен постоянный контроль («Надзирать и наказывать»), опираю­щийся на понятие «нормы». И поскольку новая власть — это власть-над-живым, она вводит «нормативы» (готов к труду и обороне) для всех проявлений живого, в том числе самых ин­тимных. Они тоже должны быть научнообоснованными.

С другой стороны, отношение классической эпохи к безу­мию амбивалентно. К этой теме Фуко постоянно возвращается на страницах «Истории безумия». Часто в этом контексте он упоминает картезианский принцип cogito. Действительно, со-gito как новоевропейский «образ ума» (это мой термин, у Фуко его нет) отражает вполне двусмысленную ситуацию.74 Фуко

73 Там же. С. 17.

74 Заметим, что введенное нами выражение «образ ума» являет собой ок­
сюморон, ибо ум, как это точно установил еще Аристотель, своего «образа»,
т. е. формы, иметь не может, она не позволила бы ему быть «формой форм»,
чем он. собственно говоря, и является. Но чем же заняты философы с тех пор,

 

 

говорит об «антропологическом круге», так называется по­следняя глава книги. Попробую объяснить, что это выражение, на мой взгляд, означает.

и i-моему, речь идет о совершенно определенном образе ума — о том самом, что постепенно складывался начиная с XVI—XVI1 веков и был опознан и идентифицирован Кантом. Это все та же трансцендентальная субъективность, о которой говорилось выше. Кантовские «Критики» зафиксировали не­преложный факт: западный мир сошел (съехал, сполз?) с ума, который был всегдашним его основанием, хотя и понимался по-разному. Исходно, онто-тео-логия — это и есть мир, «стоя­щий» на уме как своем основании. Разумеется, как бы этот ум-основание мира ни понимался, он — не человеческий. Че­ловеческий ум лишь причастен этому божественному (божест­венному в разных смыслах) уму, сущность которого он способен познать лишь «по аналогии» (принцип analogia entis в аристотслизме Фомы Аквинского) или «согласно природе по­знающего».75 Сошествие мира с ума в том и заключалось, что порядок сущности был вытеснен порядком (логосом) пред­ставления. Отныне считается, что если нам и доступно ка­кое-то абсолютное знание, то это именно знание неизменной формы представления нам всяческих представлений. Это, в ча­стности, означает, что на суммировавший вопросы трех «Кри­тик» «капитальный» вопрос «что такое человек?» следует ответить: тот, чье равенство себе состоит в неравенстве себе; тот, кто может опосредовать всякое свое представление пред­ставлением «я мыслю». И если безумие есть отчуждение чело­века от его человеческой сущности, то сама новоевропейская сущность человека разумного безумна в своей основе^ так как разум отныне и понимается как способность взглянуть на себя

как они существуют, как не реконструкцией этого самого образа ума, образа не имеющего? И если философия — это работа над образом ума, то что такое история философии, как не история его эпохообразующих образов?

75 Как сказано у Дионисия Ареопагита, «божественное открывает себя в соответствии с аналогией каждого из умов». DN. 1,1. Под «аналогией» здесь следует понимать «меру уподобления» (Черняков А. Г. Онтология времени. СПб., 2001. С. 141). В переводе Г. М. Прохорова: «Божественное открывает себя и бывает воспринимаемо в соответствии со способностью каждого из умов...».Дионисий Ареопагит. Соч. Максим Исповедник. Толкования. СПб., 2003, С. 211.

 

 

с никакой стороны — со стороны трансцендентального субъек­та, т. е. радикально расстаться с собой, чтобы с собой же сов­пасть. Декартова «точка здравомыслия» возвестила истину разума, в некотором смысле вполне безумную.

Можно возразить, что ведь человек всегда «входил» в ум, «самоотождествляясь» в событии обращения, которое могло быть платоновским, эллинистическим, христианским, и в этом смысле всегда был отчасти безумцем. Однако при этом он на­ходил опору в истине, которая «выше» ума, в уме божествен­ном, о чем выше и говорилось. Традиционное до-новосвропей-ское обращение имело следствием узрение мира как иерархии сущих, их священноначалия. При этом само начало этого свя­щенства для человеческого ума оставалось хоть и непостижи­мым, но надежным основанием. Кант же настаивает на авто­номности (самозаконности) конечного — человеческого — ра­зума, только и способного ставить конечные, т. е. последние, пели, без которых опыт не будет системой, а мир — целым. (Все-таки человек может жить только в целом мире, как бы эта целостность ни понималась, потому что понимание и есть со­бирание мира76 в целое). Именно поэтому опознаваемый и уза­кониваемый метафизикой Канта мир — это мир-картина, мир-горизонт, а не сущностная иерархия «метафизических мест». В иерархическом мире (онто-тео-логия) священнобез-молствующий или священнобсзумствующий — не безумец, но мудрец, умудренный знанием того, что мудрость мира сего есть безумие перед Господом. И только когда западный мир обрел новое единство (целостность) на таком парадоксальном основании, как точка зрения на мир — единство «картины» (прямая перспектива) в отличие от иконы (обратная перспекти­ва) обеспечено единством точки зрения, внешней по отноше­нию к изображенному, мир-картина держится точкой зрения!11 — только тогда разум совпал с безумием как собст­венным условием. Эта амбивалентность разума — основопола­гающая черта мира культуры. Только в «сошедшем с божественного ума» как своего основания и основавшемся на человеческой «точке зрения» мире культуры возможны оезум-

76 Родительный субъекта и объекта.

77 «Королевское место» из введения в «Слова и веши». Об этом ниж, с. 650-651.

 

 

цы в смысле «психически больных» и одновременно в качестве «гениев», прозревающих глубинную суть бытия. Эту возмож­ность Фуко и показывает, на мой взгляд, в ходе развертывания темы «знание-власть» в «Истории безумия». Сама проблема­тичность такого шаткого основания как «точка зрения» застав­ляет вновь и вновь подтверждать ее способность быть основанием «пер центу ал ь но го синтеза», обеспечивающим единство мировоззрения, его объективность или общезначи­мость, представлять его «научно обоснованным». Однако, в конечном счете, обоснование легитимности «точки зрения» как таковой состоит в том, чтобы признать ее всего лишь точ­кой зрения^ т. е. одной из возможных точек зрения (трансцен­дентальный субъект мыслится как субстанция, но он не есть субстанция, т. е. «постоянство реального во времени»). Разум сопряжен с безумием в Новое время гораздо более интимным образом, чем в прежние времена. Он сам есть безумие, непре­станная возможность «сдвига», легитимизирующего точку зрения в качестве таковой. Поэтому, с одной стороны, он боит­ся безумия и старается укрыться от него в нормотворческой де­ятельности, с другой — понимает, что без безумия ему никак, что жизнь безумна в своей основе и что безумие не запереть в клинике и норме. «Хитрость безумия торжествует вновь: мир, полагающий, будто знает меру безумию, будто находит ему оправдание в психологии, принужден именно перед безумием оправдывать сам себя...» — заключает Фуко свою «Историю безумия».7» Но, конечно, одинокое мужество картезианца — слишком высоко поднятая планка, большинству до нее не до­тянуться, ведь это — требование привести себя к «никакому Я» и тем самым совпасть с собой и с каждым разумным сущест­вом, ибо разум и есть эта способность видеть себя со стороны и, значит, вести себя, иными словами — быть свободным. Для полиции и психиатрии разумное — укладывающееся в норму. Даже если полицейский и психиатр в свободное от основной работы время — философы. Так или иначе, приходится прибе­гать к «авторитарному вторжению».

За «Историей безумия» последовали «Слова и вещи». а титуле книги стоял подзаголовок — «Археология знания».

78 Там же. С. 524.

 

 

Поскольку он, по признанию самого Фуко, «остался пус­тым», пришлось писать книгу пол этим названием. «Археоло­гия знания» как «методологическое послесловие»79 к «Словам и вещам» появляется только тогда, когда соответствующий участок пути пройден и надо «наполнить содержанием остав­шийся пустым подзаголовок». Одно из главных терминологи­ческих нововведений Фуко в этой книге — понятия дис­курсивных практик и дискурсивных формаций. Это некоторое обобщение способа собственной исследовательской работы, задним числом описанный «порядок следования в пути» (ме­тод). Поэтому принципиально нового тут ничего не было, были сделаны некоторые уточнения, нужные, прежде всего, само­му Фуко. Главное мы уже знаем: для Фуко речь — это, в пер­вую очередь, фигура речи, определенная ее конфигурация, не столько выражающая какое-то состояние произносящего или записывающего ее субъекта, сколько фиксирующая и ха­рактеризующая определенный тип власти-знания и всегда уже скоординированная с другими — недискурсивными — форма­циями. Такое понимание «речей» позволяет обойтись без апел­ляции к субъекту говорения, который, якобы, в них выражает себя и свои мысли. Разбираясь с фигурой речи (речью как фи­гурой), нет нужды обращаться к чему-то, лежащему «по ту сто­рону» речей: представлениям, концепциям, «мснтальностям», подсознательному или отыскивать априорные формы речевой деятельности. «Дискурсивные практики» — это «сами речи как рс!улярныс и различающиеся серии событий».хо

Теория дискурсивных формаций сложна уже потому, что никак не может быть ограничена чисто лингвистической сто­роной дела. Фуко говорит, что, рассматривая высказывание, он обнаружил некую функцию, «которая относится к совокупно­сти знаков, но не отождествляется ни с грамматической прием­лемостью, ни с логической корректностью и для осуществления которой необходимы: 1) система отсылок (не являющаяся, строго говоря, ни фактом, ни ситуацией и даже ни объектом, а просто принципом дифференциации); 2) субъект (не говоря-

79 Фуко М. Воля к истине. С.336.

Sl> Порядок дискурса. Инаугурационная лекция в Коллеж де Франс // Фу­ко М. Воля к истине. С. 83—84.

 

 

шее сознание, не автор формулировки, а позиция, которая при определенных условиях может быть занята любыми индивида­ми); 3) ассоциированное поле (не являющееся ни реальным контекстом формулировки, ни ситуацией, в которой она была артикулирована, а представляющее собой область сосущество­вания для других высказываний); 4) материальность (являю­щаяся не только материалом или опорой артикуляции, но и статусом, правилами транскрипции, возможностями употреб­ления или повторного использован^)».81 Эта таинственная «функция» высказывания есть очерченная область его функ­ционирования — набор «способов ограничения и рассеивания» — согласно правилам, совокупность которых и называется ди­скурсивной практикой** Всякое высказывание, таким обра­зом, принадлежит дискурсивной формации, определяющей его законосообразность так же, как законы языка определяют зако­носообразность предложения, а законы логики — законосооб­разность суждения. Но законы языка и законы логики суть не­которые априори предложения и суждения соответственно, в случае же высказывания его закон — это сама принадлеж­ность высказывания той или иной дискурсивной формации.** Предложение и суждение как таковые сообразны закону язы­ка и мышления. Высказывание не сообразуется с законом, оно принадлежит дискурсивной формации и тем самым уза­конено в качестве высказывания. Здесь снята сама оппозиция «юридического» и «фактического», априорного и «сделанно­го». Ибо полемический адресат разрабатываемой Фуко «тео­рии» высказывания — это классический новоевропейский трансцендентализм как «способ стирания реальности дискур-

81 Фуко М. Археология знания. С. 223—224.

^ «Дискурсивная практика — это совокупность анонимных, историче­ских, всегда детерминированных во времени и пространстве правил, кото­рые в данную эпоху и для данного социального, географического или лингвистического сектора определили условия осуществления функции вы­сказывания». Там же. С. 227 -228.

83 «Факт принадлежности к ней [дискурсивной формации — А. П.] и ее закон представляют собой одно и то же; и это утверждение не носит парадок­сального характера, поскольку дискурсивная формация характеризуется не принципами построения, а рассеиванием de facto, поскольку для высказыва­ний она является не условием возможности, а законом существования...». Там же. С. 226.

 

 

 

ca».s4 Высказывание столько же формируется дискурсивной формацией, сколько и формирует ее. Стало быть, дискурс как совокупность высказываний, принадлежащих одной и той же дискурсивной формации, «не образует риторического или формального единства, способного к бесконечному повторе­нию, <...> он создан ограниченным числом высказываний, для которых мы можем определить совокупность условий сущест­вования, <...> и «не является идеальной и вневременной фор­мой, ко всему прочему имеющей, вероятно, и свою историю. Соответственно проблема заключается не в том, чтобы узнать, как и почему он мог возникнуть и сформироваться в некий мо­мент времени; он историчен от начала до конца — это фраг­мент истории, единство и прерывность в самой истории».







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия