Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов неязыковых факультетов





Министерство образования Российской Федерации

Нижневартовский государственный педагогический институт

Кафедра иностранных языков

С.К.Закирова

Н.В.Самсонова

 

Местоимение

Методическая разработка по немецкому языку

для студентов неязыковых факультетов

 

 

Нижневартовск

Печатается по постановлению Редакционно-издательского Совета Нижневартовского государственного педагогического института

 

Рецензент: старший преподаватель кафедры иностранных языков К.С.Браженец

 

 

Автор-составитель: доцент кафедры иностранных языков С.К.Закирова, Н.В.Самсонова

 

Методическая разработка по немецкому языку для студентов неязыковых факультетов / Авт. и сост.: С.К.Закирова, Н.В.Самсонова. – Нижневартовск, Нижневартовский государственный педагогический институт, 2003. – с. 30

 

 

Методическая разработка предназначена для студентов дневного и заочного отделений неязыковых факультетов. Она содержит материал по грамматической теме «Местоимение».

Материал по теме представлен в краткой систематизированной форме в виде справочных таблиц. Для сознательного освоения темы после теоретического курса предлагаются вопросы для самоконтроля, которые не только побуждают лучше запомнить учебный материал, но и развивают творческий мыслительный процесс.

После грамматического материала по каждой группе местоимений даются проблемные и непроблемные задания, творческая работа с которыми позволит лучше усвоить грамматическую тему «Местоимение».

 

(с) С.К.Закирова, Н.В.Самсонова 2003

Тематический план издания учебно-методической литературы для внутривузовского пользования на I полугодие 2003 года. Позиция №

 

Предисловие

 

Данная методическая разработка предназначена для студентов дневного и заочного отделений неязыковых факультетов. Она содержит грамматический материал по немецкому языку по теме «Местоимение» а также непроблемные и проблемные задания на тренировку употребления разных групп местоимений.

Грамматическим заданиям предшествует справочная часть в виде сводных таблиц. После каждой группы местоимений даются контрольные вопросы для практического закрепления грамматических правил.

Разработка может быть рекомендована для самостоятельной работы.

 

Местоимение

(das Pronomen)

Местоимение – часть речи, заменяющая имя существительное или прилагательное. Употребляясь, как имя существительное, оно является в предложении подлежащим или дополнением.

Sie schreibt ihm einen Brief. Она пишет ему письмо.
Ich kenne hier alle. Я знаю здесь всех.

Употребляясь, как имя прилагательное, оно является в предложении определением и играет роль заместителя артикля.

Die Studentin liest ein neues Buch. Студентка читает новую книгу.
Dieses Buch ist interessant. Эта книга интересная.

При помощи местоимений говорящий указывает на лицо, предмет, признак, количество или спрашивает о них.

По значению местоимения делятся на следующие группы:

1. Личные местоимения (Personalpronomen)

2. Возвратное местоимение sich (Reflexivpronomen)

3. Притяжательные местоимения (Possessivpronomen)

4. Указательные местоимения (Demonstrativpronomen)

5. Безличное местоимение es (Unpersönliches Pronomen)

6. Относительные местоимения (Relativpronomen)

7. Вопросительные местоимения (Interrogativpronomen)

8. Неопределенные местоимения (Indefinitpronomen)

9. Отрицательные местоимения (Negativpronomen)







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия