Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б. Примерная тематика вопросов к зачету





 

1. История греческого языка. Греческий язык и индоевропейская языковая общность.

2. Периодизация истории древнегреческого языка как части истории Греции и греческого языка в целом.

3. Греческое письмо как результат этнических контактов ахейцев.

4. Греческий алфавит, его финикийская основа. Проявление общности в древнегреческом и старославянском алфавитах.

5. Роль греческого языка в создании славянской письменности.

6. Территориальные диалекты древнегреческого языка.

7. Правило произношения. Три типа чтения древнегреческих текстов (эразмово, рейхлиново).

8. Греческая письменность и язык, отражение на письме фонетических и грамматических особенностей: придыхания, начальных гласных, ударения, долготы и краткости гласных, их открытости/ закрытости.

9. Источники изучения греческого языка (прямые и косвенные).

10. Ударение в древнегреческом языке. Три типа повышения тона на ударном слоге. Типы слов по ударению. Правила ударения.

11. Долгие и краткие гласные. Долгие и гласные слоги. Их различное соотношение и роль в латинском и греческом языках.

12. Система вокализма древнегреческого языка. Типы дифтонгов. Позиционные изменения гласных (слияния, сокращения, заместительное ударение, перестановка количества и др.). Итакизм.

13. Система консонантизма. Три ряда смычных согласных (звонкие, глухие и придыхательные как особенность греческого консонантизма).

14. Имя существительное. Грамматические категории имени. Индоевропейское происхождение категорий рода, числа и падежа. Категория рода. Трехчленная категория числа.

15. Греческое склонение. Постепенная редукция индоевропейской семипадежной системы в древнегреческом языке. Постепенная утрата датива. Объединение датива, инструменталиса и локатива в историческое время. Перечислить виды склонения в древнегреческом языке.

16. Система склонения. Характеристика основ. Условное разделение типов склонения.

17. Прилагательное. Прилагательные греческого языка как части речи, не имеющие отличительного от существительных склонения. Категория рода прилагательных как согласовательная категория. Этапы развития морфологической категории рода у прилагательных: прилагательные 2 и 3 окончаний.

18. Система образования степеней сравнения прилагательных: регулярные суффиксальные образования, архаические степени сравнения, супплетивные и аналитические формы сравнения.

19. Числительные. Числительные как семантическая часть речи. Типы записи составных числительных. Виды числительных.

20. Местоимения. Основные типы местоимений в древнегреческом языке. Обособленное склонение личных местоимений I и II л. Ед. и мн. Ч. Супплетивация в образовании падежных форм личных местоимений как сохранение индоевропейской особенности. Образование местоимений. Типы их склонения.

21. Глагол. Грамматические категории глагола.

22. Развитие грамматической категории времени, абсолютные значения временных форм.

23. Система наклонений в древнегреческом языке.

24. Трехчленная категория залога (актив – медиум - пассив).

25. Спряжение. Первичная (непроизвольная) глагольная основа как фундамент греческого спряжения. История окончаний.

26. Система презенса. Презентное тематическое спряжение.

27. Неличные формы (причастия, инфинитивы и отглагольные прилагательные) в системе греческого спряжения.

28. Основные способы словообразования. Влияние греческого словообразования на славянское словообразование.

29. Общая характеристика греческого предложения: некомпактная структура, свободный порядок слов. Словосочетания и простое предложение. Синтаксические связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание).

30. Грамматическая семантика падежных форм, их сильные и слабые синтаксические позиции.

31. Греческая фразеология и идиоматика.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 641. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия