Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. ВПРАВИ НА СЛОВОТВОРЕННЯ





Вправа 3. Утворіть нові слова, використовуючи словотворчі афікси, подані в дужках. Перекладіть.

(-IZE) – actual, agony, apology, American, central, critic, memory, real, visual, vital;

(-HOOD) – child, mother, brother, sister, woman, adult, priest, state, saint, neighbour;

(-SHIP) – author, citizen, acquaintance, champion, reader, friend, hard, leader;

(-ABLE / -IBLE) – value, to move, to accept, to drink, to eat, to adapt, comfort, love, peace, to pass, to suit, to combust, to consider, to prevent;

(RE-) – to charge, to collect, to count, to cover, to move, to place, to print, activation, to do, edition, to elect, to equip, examination, to form, to occur, to pay, to read, to route.

Вправа 4. Прочитайте подані слова, визначте в них словотворчі афікси та вкажіть, до якої частини мови вони належать. Перекладіть.

Organize, disconnect, illegal, moveable, realize, leakage, unoccupied, hazardous, responsibility, comical, creature, elegant, colourless, improvement, clearly, championship, subgroup, fighting, historic, activation, engineer, disability, occupant, technologist, countless, destructive, irregular, marriage, recharge, brotherhood, underground, anonymous, importance, movement, accountant, climatic, resistant, successful, subunit, acceptable, changeless, darkness, misinform, specialist, manufacture, reform, dampness, using, personality, management, sainthood, dangerous, apologize, immoral, hardship, accidental, charged, beautiful, drinkable, creative, usage, enthusiastic, readiness, pacifist, departure, unused, safely, submarine, misunderstand, readership, reread.

 

Вправа 5. Перекладіть подані однокореневі слова. Визначте частину мови:

а) prevent, prevention, preventive, preventively, preventing, prevented;

б) install, installable, installing, installation, installed, uninstall, reinstall;

в) occur, occurrence, occurring, occurred, reoccur, reoccurrence;

г) move, movable, moved, movement, mover, moving, remove, removable, removed, remover, removing, unmoved;

д) fill, filled, filler, filling, refill, refillable, unfilled.

III. ЛЕКСИЧНІ ВПРАВИ

Вправа 6. Запам’ятайте подані слова та словосполучення:

to keep safe охороняти, зберігати

a fire prevention inspector інспектор пожежної охорони

poisonous / toxic gases отруйні / токсичні гази

to numb the senses спричиняти оніміння органів чуття

to install a smoke detector / a smoke alarm встановити сповіщувач диму

to be asleep / to wake up спати / прокидатися

to test / to check a fire extinguisher перевіряти вогнегасник

a line of defence лінія захисту

to smell smoke відчувати запах диму

to see flames бачити полум’я

to leave the house залишити будинок

as quickly as possible якомога швидше

to escape through smoke тікати крізь дим

to charge / to recharge заряджати, завантажувати / перезаряджати

to put out / to extinguish / to fight / гасити побутову пожежу

to smother a household fire

 

homeowner / neighbour домовласник / сусід

baking soda харчова сода

a grease fire пожежа, спричинена займанням

жиру, олії тощо

to alert to a fire піднімати по тривозі на пожежу

to seek an escape route шукати шлях евакуації

to use the stairs користуватися сходами

to protect a respiratory tract захищати дихальний шлях

to signal with flashlight подавати сигнали ліхтариком

to remember fire safety rules пам’ятати правила пожежної

безпеки

to block with different items блокувати різними предметами

 

to crawl on hands and knees повзти

to cut in half зменшити вдвічі

to be filled with multipurpose dry chemical бути наповненим універсальним

сухим хімічним реактивом

to stay inside / outside залишатися всередині / ззовні

to move cautiously рухатися обережно

to make certain / to make sure впевнитися

to cover one’s nose and mouth закрити ніс та рот вологою тканиною

with a moist cloth

guard with / to protect захищати, оберігати

non-firefighting activity діяльність, що не пов’язана з гасінням

пожеж

to prevent panic in case of fire запобігати паніці у разі пожежі

 

Вправа 7. Прочитайте та перекладіть текст.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 735. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия