Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовый материал. Что, по моему мнению, я могу привнести в групповую работу: Я быстро нахожу новые возможности





  1. Что, по моему мнению, я могу привнести в групповую работу:
    1. Я быстро нахожу новые возможности.
    2. Я хорошо могу работать со множеством людей.
    3. У меня хорошо получается выдвигать новые идеи.
    4. У меня получается помогать другим людям выдвигать идеи.
    5. Я способен очень эффективно работать, мне нравится интенсивная работа.
    6. Я согласен быть непопулярным, если в итоге это приведет к хорошим результатам.
    7. В привычной обстановке я работаю быстро.
    8. У меня нет предубеждений, поэтому я всегда даю возможность альтернативного действия.
  2. У меня есть недостатки в групповой работе, возможно, это то, что:
    1. Я очень напряжен, пока мероприятие не продумано, не проконтролировано, не проведено.
    2. Я даю слишком большую свободу людям, чью точку зрения я считаю обоснованной.
    3. У меня есть слабость много говорить самому, пока, наконец, в группе не появляются новые идеи.
    4. Мой собственный взгляд на вещи мешает мне немедленно разделять энтузиазм коллег.
    5. Если нужно чего-то достичь, я бываю авторитарен.
    6. Мне трудно поставить себя в позицию руководителя, так как я боюсь разрушить атмосферу сотрудничества в группе.
    7. Я сильно увлекаюсь собственными идеями и теряю нить происходящего группе.
    8. Мои коллеги считают, что я слишком беспокоюсь о несущественных деталях и переживаю, что ничего не получится.
  3. Когда я включен в работу с другими:
    1. Я влияю на людей, не подавляя их.
    2. Я очень внимателен, так что ошибок из-за небрежности быть не может.
    3. Я готов настаивать на каких-то действиях, чтобы не потерять время и не упустить из виду главную цель.
    4. У меня всегда есть оригинальные идеи.
    5. Я всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах.
    6. Я очень внимательно отношусь к новым идеям и предложениям.
    7. Окружающим нравится моя холодная рассудительность.
    8. Мне можно доверить проследить, чтобы вся основная работа была выполнена.
  4. В групповой работе для меня характерно, что:
    1. Я очень заинтересован в том, чтобы хорошо знать своих коллег.
    2. Я спокойно разделяю взгляды окружающих или придерживаюсь взглядов меньшинства.
    3. У меня всегда найдутся хорошие аргументы, чтобы опровергнуть ошибочные предложения.
    4. Я думаю, что у меня есть дар выполнять работу, как только ее план нужно приводить в действие.
    5. У меня есть склонность избегать очевидного, а предлагать что-то неожиданное.
    6. Все, что я делаю, я стараюсь довести до совершенства.
    7. Я готов устанавливать контакты и вне группы.
    8. Хотя меня интересуют все точки зрения, я не колеблясь могу принять собственное решение, если это необходимо.
  5. Я получаю удовольствие от своей работы, потому что:
    1. М не нравится анализировать ситуации и искать правильный выбор.
    2. Мне нравится находить практические решения проблемы.
    3. Мне нравится чувствовать, что я влияю на установление хороших взаимоотношений.
    4. Мне приятно оказывать сильное влияние при принятии решений.
    5. У меня есть возможность встречаться с людьми, которые могут предложить что-то новое.
    6. Я могу добиться согласия людей по поводу хода выполнении работы.
    7. Мне нравится сосредоточивать собственное внимание на выполнении поставленных задач.
    8. Мне нравится работать в области, где я могу применять свое воображение и творческие способности.
  6. Если я неожиданно получил трудное задание, которое надо выполнить в ограниченное время и с незнакомыми людьми:
    1. Я буду чувствовать себя загнанным в угол, пока не найду выход из тупика и не выработаю свою линию поведения.
    2. Я буду работать с тем, у кого окажется наилучшее решение, даже если он мне не симпатичен.
    3. Я попытаюсь найти людей, между которыми смогу разделить на части это задание и таким образом уменьшить объем работы.
    4. Мое врожденное чувство времени не позволит мне отстать от графика.
    5. Я верю, что буду спокойно, на пределе своих способностей идти прямо к цели.
    6. Я буду добиваться намеченной цели вопреки любым затруднительным ситуациям.
    7. Я готов взять осуществление работы на себя, если вижу, что группа не справляется.
    8. Я устрою обсуждение, чтобы стимулировать людей высказывать новые идеи и искать возможности для продвижения к цели.
  7. Что касается проблем, которые у меня возникают, когда я работаю в группе:
    1. Я всегда высказываю нетерпение, если кто-то тормозит процесс.
    2. Некоторые люди критикуют меня за то, что я слишком аналитичен и мне не хватает интуиции.
    3. Мое желание убедиться, что работа выполняется на самом высоком уровне, вызывает недовольство.
    4. Мне очень быстро все надоедает и я надеюсь только на одного-двух человек, которые могут воодушевить меня.
    5. Мне трудно начать работу, если я четко не представляю своей цели.
    6. Иногда мне бывает трудно объяснить другим какие-либо сложные вещи, которые приходят мне на ум.
    7. Я понимаю, что я требую от других сделать то, что сам сделать не могу.
    8. Если я наталкиваюсь на реальное сопротивление, то мне трудно четко изложить мою точку зрения.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 594. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия