Проникая в сферу образования, логика рыночных отношений способна исказить изначальную цель реформирования системы дошкольного образования.]Поэтому государство стремится создать действенные механизмы социальной защиты ребенка от некомпетентных педагогических воздействий. В последние годы таким механизмом государственного мониторинга качества образовательных услуг дошкольных образовательных учреждений становятся их аттестация и аккредитация, и особую важность приобретает профессиональная компетентность менеджеров дошкольного образования в вопросах аттестации и аккредитации ДОУ.
В чем заключается сущкюсть аттестации и аккредитации ДОУ? Как взаимосвязаны лицензирование, аттестация и аккредитация? Каковы цели и задачи аттестации и аккредитации? Какие нормативно-правовые документы обеспечивают законность их проведения? Что является предметом экспертизы? Из чего складывается система критериев оценки i деятельности ДОУ в ходе экспертизы? Как часто проводится аттестация и по каким этапам осуществляется? В чем своеобразие экспертизы в ходе самоанализа и работы экспертной комиссии? В чем смысл самоэкспертизы? Как организовать самоэкспертизу в детском саду? Какова ее технология и какие методы целесообразно использовать для анализа основных аспектов деятельности дошкольного учреждения? Как руководителю ДОУ спланировать проведение самоэкспертизы в своем учреждении? Как обеспечить гумдаистический характер аттестации, благоприятный микроклимат в педагогическом коллективе, чтобы не нервировать сотрудников? Как и когда целесообразно привлечь к самоэкспертизе дошкольного учреждения родителей воспитанников? Какой пакет документов должен подготовить руководитель ДОУ для прохождения аттестации? Как осуществляется работа экспертной комиссии по аттестации? Кто входит в ее состав? Как
можно обжаловать заключение комиссии по аттестации? Что может стать основанием для рассмотрения вопроса о рекламации качества образовательных услуг ДОУ? Как осуществляется государственный контроль за качеством образования в аккредитованных дошкольных образовательных учреждениях?
Попробуем ответить на все эти далеко не простые вопросы и приобрести базовые умения, необходимые менеджеру дошкольного образования для работы в комиссии по аттестации ДОУ.
