Материалы для проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета Примерный перечень вопросов к зачету: 1. Задачи курса «Человек и его потребности». 2. Основные понятия теории потребностей. Потребности и сервисная деятельность. 3. Человек в первобытном обществе и его потребности. 4. Потребности человека в эпоху первых цивилизаций. 5. Библия о потребностях человека. 6. Проблема потребностей у мыслителей античности. 7. Взгляды на потребности в Средние века и эпоху Возрождения. 8. Человек и потребности в Новое время и в эпоху Просвещения. 9. Общая характеристика концепции человека и его потребностей в философии XIX в. 10. Обзор основных подходов к проблеме человека и его потребностей у мыслителей XX в. (три теории на выбор). 11. Человек и его место в мире. Мировоззренческие основы теории потребностей. 12. Человек как социальное существо. Соотношение социального и биологического в обществе. 13. Биологические и социальные потребности. 14. Материальные и духовные потребности. 15. Индивидуальные и общественные потребности. 16. Рутинные и творческие потребности. 17. Потребности и способности. 18. Потребности и система ценностей. 19. Понятие «деятельность». Деятельность и труд, поведение. 20. Экономические и правовые потребности личности: исторический аспект. 21. Производство и потребление: взгляд на потребности человека с точки зрения экономики. 22. Экономическое развитие общества и основные типы потребления. 23. История развития и национальные особенности потребления в России. 24. Потребление в современной России: воздействие социальных и природных факторов на сервисную деятельность. 25. Социально-психологическая концепция потребностей: физиологические потребности. 26. Социально-психологическая концепция потребностей: потребность в безопасности. 27. Социально-психологическая концепция потребностей: потребность в любви, принадлежности к социальной группе и потребность в уважении. 28. Потребность в смысле жизни и самоактуализации 29. Ценностно-ориентированные потребности. Управление потребностями. 30. Рекреационные потребности личности и их влияние на развитие сервиса и туризма.
|
