Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания. 1. Дополните предложение:





1. Дополните предложение:

Человек благодаря большой численности и огромному потреблению природных ресурсов стал главной причиной ……………………………………………………………в природе.

2. Заполните таблицу:

Определите согласно классификации место человека в системе животного царства:

класс млекопитающие
отряд  
семейство  
род  

3. Дополните предложение:

Человек – единственный на Земле …………………………. вид.

4. Заполните таблицу:

Укажите биологическую природу человека:

 

1.  
2.  
3.  
4.  

 

Укажите социальную природу человека:

1.  
2.  
3.  
4.  
5.  

5. Выберите правильный ответ:Техносфера – это:

1) часть биосферы, преобразованная людьми с помощью воздействия технических средств в соответствии со своими потребностями;

2) сфера распространения разумной человеческой деятельности;

3) область расширение границ биосферы и выход в космос.

6. Заполните схему: Основные этапы антропогенеза,оказавшие влияние на экологию Человека (рис. 15):

 

Рис. 15. Родословное древо гоминид

 

7. Дополните предложение: Согласно гипотезе, человек возник в ………………. около 100 тыс. лет назад и затем вытеснял более древних людей. Около ста тысяч лет наши предки, которые еще не разделились на белых, черных и желтых, начали мигрировать из Африки в………… и через Ближний Восток в Азию и Америку. В то время уровень Тихого океана был на 100 метров ниже современного. Берингова пролива между …………… и ……………. еще не существовало. Расселение человека (70–80 тыс. лет назад) сопровождалось зарождением трех основных человеческих рас: (…………, ……………,……………………….).

8. Ответьте на вопрос: Возросла или уменьшилась зависимость человека от природных факторов в современных условиях?

1) возросла;

2) уменьшилась;

3) осталась прежней.

9. Заполните таблицу согласно приведенной диаграмме роста населения (рис. 16). Рис. 16. Диаграмма роста населения (млрд. чел.)

Годы Количество жителей на планете (млрд. чел.)
   
   
   
   
   

 

10. Ответьте на вопрос. Что называется демографическим взрывом?_________________________________

______________________________________________________________________

 

11. Ответьте на вопрос. Какие страны дали самый большой прирост населения:

1) Китай, Индия, Индонезия;

2) Бразилия, Аргентина, Конго;

3) Австралия, Вьетнам, Корея.

12. Ответьте на вопрос: Какие страны имеют наибольшая скорость роста населения?

1) Китай, Индия, Индонезия;

2) Бразилия, Аргентина, Конго;

3) Африка и Латинская Америка.

13. Дополните предложение:В соответствии с данными Юнеско, население Земли каждый год увеличивается на …… человек, то есть возникает новое государство, по численности равное населению Германии, но уровень жизни в нем существенно ниже.

14. Ответьте на вопрос. Что называется демографической стабилизацией?....................................................................

………………………………………………………………………………………………………

 

15. Дополните предложение: Демографический переход – это путь от ………………. режима воспроизводства населения (при высокой рождаемости и высокой смертности) к ………………… (низкая рождаемость и низкая смертность). По законам развития, в этносе, завершившем демографический переход, устанавливается …………….

низкая рождаемость «компенсируется» увеличением продолжительности жизни.

16. Заполните таблицу прогноза численности населения России по данным Института народно-хозяйственного прогнозирования:

2000 г. 145,5
2010 г.  
2020 г.  
2030 г.  

 

17. Проведите анализ сравнительной характеристики трех стран-гигантов в цифрах (2000 г.) по данным Института проблем глобализации (табл. 1). Ответьте на вопрос. Какая страна из ниже приведенной таблицы больше всего уделяет внимание

сохранению здоровья нации?

Обоснуйте ваш ответ…………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Таблица 1

  Китай Россия США
Площадь территории, км2      
Население, млн. человек      
Уровень рождаемости (на 1 тыс. человек) 16,12 9,02 14,5
Уровень смертности (на 1 тыс. человек) 6,73 13,8 8,8
Средняя продолжительность жизни 71,3 67,2 75,0
Военные расходы, млрд. долл. 36,6 7,4  
ВВП на душу населения 854,6 1673,0 36182,0
Годовая инфляция в % 0,4 20,8 3,37

 

18. Дополните предложение:

Человек берет у природной среды необходимые ему вещества, ____________ и____________, преобразовывает их в полезный для себя продукт (материальный или духовный) и возвращает в природу отходы своей деятельности.

19. Дополните предложение: Деятельность человека выражается в незамкнутой цепочке:

 

вещество, энергия, информация __________________ отходы

 

Каждый из этих элементов несет негативные последствия:

а) ощутимые сейчас (……………………….. природной среды),

б) опасные в будущем (…………………...­­­ природных ресурсов).

20. Ответьте на вопрос: Что создает непомерный уровень и быстрое нарастание антропогенной нагрузки на природу и является одной из причин современного экологического кризиса? Это количественная …………………. человеческого общества.

21. Дополните предложение: Укажите качественные критерии качества человека:

 

здоровье ___________________ __________________

 

22. Заполните таблицу 2:

Укажите заболевания, связанные с географическим проживанием своей нации.

 

Таблица 2







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 680. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия