Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ С ПОДТЕКСТОМ. Необходимое время: около 15 минут.





Необходимое время: около 15 минут.

Цель: помочь участником увидеть то, что скрыто за фасадом явления.

Размер группы: небольшие группы — допустим, из 5-7 участников.

Условия: классная комната. Подготовьте по одному экземпляру «Теста с подтекстом» для каждого участника.

Порядок действий: снабдите каждого участника экземпляром «Теста с подтекстом». Попросите его заполнить и подождите реакции.

Анализ: к сожалению, мы вынуждены сообщить, что многие взрослые и большинство молодых людей, с которыми мы проводили этот тест, успевают заполнить как минимум пол-листа, обычно же — продолжают и дальше, прежде чем начинают что-то подозревать. Большинство игроков в возрасте 11-13 лет воспринимают его совершенно серьезно. Они полагают, что вопросы задаются для оценки их способности следовать инструкциям, аккуратно писать и чертить и понимать простейшие геометрические термины вроде «треугольника». Им не сразу бросается в глаза, что тест весьма отличается от многих «школьных тестов», которым они подвергались в прошлом, — и виной тому сами тесты. Некоторые игроки, не прочитавшие «Тест с подтекстом» до того, как его выполнить, жалуются, что их обманули. Другие же, напротив, рады тому, что не читали его, поскольку им понравилось выполнять задания, расслабившись в приятном бездумии.

Завершение: это упражнение полезно для повышения у игроков способности к концентрации и мотивированности к последующему занятию.


Текст







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 563. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия