Тема 1. Возникновение и развитие брендинга. ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

 

___________ С.А. Рогожин

 

Рабочая программа дисциплины

 

БРЕНД-МЕНЕДЖЕНТ

 

Наименование направления подготовки

Торговое дело

 

Направленность (профиль)

Реклама в торговой деятельности

 

Автор Архангельская К.В.

 

Одобрена на заседании кафедры		Рекомендована УМК института
Маркетинга и международного менеджмента
(название кафедры)		(название института)
Зав.кафедрой			Председатель
(подпись)		(подпись)
д.э.н., профессор. Капустина Л.М.		д.э.н., профессор. Капустина Л.М
(Фамилия И.О.)		(Фамилия И.О.)
25.08.2014		28.08.2014
(Дата)		(Дата)

 

Екатеринбург

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Бренд-менеджмент» является формирование компетенций, направленных на реализацию системного подхода к разработке и управлению брендом, овладение теоретическими принципами и практическими приемами бренд-менеджмента, а также ознакомление студентов с современными тенденциями развития российского и западного брендинга.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Результатом освоения дисциплины является формирование у студентов следующих компетенций:

ПК-6	готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка
ПК-18	способностью разрабатывать проекты профессиональной деятельности

 

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:	· историю возникновения и развития феномена бренда; · современные российские и зарубежные тенденции развития брендинга; · правовые аспекты брендинга, · основные этапы и приемы разработки эффективного бренда; · стратегические принципы формирования и управления брендовым портфелем; · специфику формирования коммуникационного комплекса бренда;
Уметь:	· проводить текущий аудит бренда · формировать оптимальный комплекс бренд-коммуникаций
Владеть/быть в состоянии продемонстрировать:	навыками разработки брендоспособной марки навыки оценки брендоспособности бренд-проекта, разработанного внешними подрядчиками.

 

3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Учебная дисциплина «Бренд-менеджмент» относится к профессиональному циклу ООП, вариативной части. Учебная дисциплина «Бренд-менеджмент» входит в число базовых в профессиональной подготовке студентов по направлению подготовки 100700 «Торговое дело», профилю подготовки «Реклама в торговой деятельности». Компетенции, формируемые у студентов при изучении учебной дисциплины «Бренд-менеджмент», могут быть востребованы при изучении таких дисциплин учебного плана как «Проектирование рекламных кампаний», «Копирайтинг и нейминг» и др., а также во время прохождения учебной практики.

 

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3 зачетные единицы (108 часа), в том числе:

для студентов очной формы обучения: лекции – 20 часов, практические занятия – 20 часов, самостоятельная работа, включая подготовку к экзамену, – 68 часов;

для студентов заочной формы обучения: лекции – часов, практические занятия – часов, самостоятельная работа, включая подготовку к экзамену, – часов.

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Тематический план изучения дисциплины

Для студентов очной формы обучения:

 

№	Тема, раздел	Контактная работа обучающихся с преподавателем	Формы контроля	Самостоятельная работа
лекции	семинары	другие формы	Кол-во часов	Формы контроля
1.	Тема 1. Возникновение и развитие брендинга			--	-		Опрос на семинаре
2.	Тема 2. Сущность и содержание понятия «бренд»			-	-		Домашняя контрольная работа №1. (15 баллов)
3.	Тема 3. Концепция бренд-менеджмента			+	Деловая игра (15 баллов)		Презентация проекта на семинаре
4.	Тема 4. Разработка бренда			-	Проект разработки брендоспособной торговой марки (ч.1 - 20 баллов, ч.2 - 20 баллов)
5.	Тема 5. Управление брендовым портфелем			-
6.	Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации			-	Проект разработки брендоспособной торговой марки (ч.3). (20 баллов)		Презентация проекта на семинаре
7.	Тема 7. Правовое обеспечение брендинга			-	Итоговая защитная презентация проекта – 10 баллов		Презентация проекта на семинаре
8.	Подготовка к экзамену						Экзамен
	ИТОГО:

Для студентов заочной формы обучения:

№	Тема, раздел	Количество часов	Формы контроля
Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
1.	Тема 1. Возникновение и развитие брендинга				Домашняя контрольная работа № 1 (20 баллов)
2.	Тема 2. Сущность и содержание понятия «бренд»				Проект разработки брендоспособной торговой марки. Ч.1. Конкурентный анализ и позиционирование. Бренд-платформа и колесо бренда. - 20 баллов ч.2 Разработка атрибутов бренда (нейм, слоган и др.фирменная айдентика) - 20 баллов ч.3 Разработка коммуникационной стратегии по выводу марки на рынок - 20 баллов 5. Итоговая защитная презентация проекта – 10 баллов
3.	Тема 3. Концепция бренд-менеджмента
4.	Тема 4. Разработка бренда
5.	Тема 5. Управление брендовым портфелем
6.	Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации
7.	Тема 7. Правовое обеспечение брендинга
8.	Подготовка к экзамен				Экзамен
	ИТОГО:

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Возникновение и развитие брендинга

Этимология слова «бренд». Историческая эволюция форм товарного обозначения. Появление концепции бренд-менеджмента. «Три волны» в истории брендинга: рациональная, эмоциональная и «духовная». Современные тенденции западного и российского брендинга.

 

Тема 2. Сущность и содержание понятия «бренд»

Определение понятия «бренд» с точки зрения маркетинга. Определение понятия «бренд» с точки зрения психологии потребителя. Сопоставление содержания понятий «бренд», «товарный знак» и «торговая марка». Бренд и товар: сравнение параметров и жизненных циклов бренда и товара. Преимущества брендов.

Критерии для определения соответствия торговой марки статусу бренда по В.Н.Домнину и по В. Перция.

Классификация брендов: по предметной направленности, по территориальному охвату, по сфере применения, по месту в структуре марочного портфеля.