Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V п. Тройничный нерв (N. TRIGEMINUS)





 

Тройничный нерв содержит чувствительную и двигательную порции (ветви) и осуществляет чувствительную и двигательную функции. Исследование этих функций проводят раздельно.

 

Чувствительная функция.

У обследуемого выясняют, не ощущает ли он боли, не испытывает ли чувства ползания мурашек в области лица. При этом для выявления болезненности пальпируют точки выхода первой, второй и третьей ветвей тройничного нерва (над- и подглазничную, подбородочную) (рис.5, 6, 7). Чувствительность в зоне тройничного нерва исследуют по общим правилам (на симметричных участках лица), сравнивают интенсивность ощущения в зонах иннервации трех ветвей тройничного нерва (рис.8). Для выявления сегментарных нарушений чувствительности раздражают разные зоны Зельдера.

 

Двигательная функция.

При исследовании двигательной функции обращают внимание на положение нижней челюсти при открывании рта. Выясняют, не испытывает ли больной затруднений при жевании, нет ли признаков атрофии височной и жевальной мышц.

При объективном исследовании жевательных и височных мышц врач прикладывает к ним свои пальцы и просит обследуемого производить жевательные движения, сравнивая при этом степень напряжения мышц на правой и левой сторонах (рис.9).

 

Рефлексы тройничного нерва.

Нижнечелюстной рефлекс. При незначительно раскрытом рте ударяют молоточком по подбородку сверху вниз сначала на одной, потом на другой стороне. Этот рефлекс можно вызывать также ударом молоточка по своей ногтевой фаланге, приложенной к краю нижней челюсти обследуемого. В ответ на это раздражение сокращаются жевательные мышцы, и нижняя челюсть поднимается вверх. Следует, однако, помнить, что такая реакция не всегда наблюдается и у здоровых людей.

Корнеалъный рефлекс. Больному предлагают посмотреть вверх, несколько в сторону. В этот момент с нижне-наружной стороны глаза полоской тонкой бумаги шириной 2–3 мм прикасаются к роговице над радужной оболочкой, в результате происходит смыкание век. Этот рефлекс характерен для здоровых людей и не возникает при поражении тройничного и лицевого нервов.

Конъюнктивалъный рефлекс. Методика исследования аналогична способу определения корнеального рефлекса – прикосновение бумагой к конъюнктиве вызывает смыкание век.

При поражении двигательной порции тройничного нерва развиваются парез или паралич жевательных мышц. Отмечают гипотонию и атрофию их, смещение нижней челюсти в сторону поражения при открывании рта. При этом нижнечелюстной рефлекс не вызывается. Указанные двигательные расстройства могут сочетаться с анестезией в зоне нижнечелюстной ветви. Иногда извращается вкус на передних 2/3 языка. В редких случаях возможен центральный паралич жевательных мышц как составная часть псевдобульбарного синдрома.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1016. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия