Студопедия — Гуманистическая теория личности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гуманистическая теория личности






К.Роджерс (1902-1987). Клиническое направление гуманистической психологии. Мотивационное направление – А.Маслоу. По К.Роджерсу в личности сочетаются две стороны – «самоактуализирующаяся тенденция», содержит изначально свернутые свойства личности, которые могут развиваться, и «организмический отслеживающий процесс» – механизм контроля за развитием личности. Структура личности на этом основании состоит из «идеального Я» и «реального Я». Эти две структуры могут находиться между собой в разных отношениях – от полной гармонии до полного конфликта. Целью жизни человека по Роджерсу – реализовать свой врожденный потенциал, быть «полностью функционирующей личностью», следовать своей истинной природе.

По А.Маслоу есть два типа потребностей: А) «дефицитарные» –прекращаются с их удовлетворением 1) физиологические и 2) потребности в безопасности, и Б) «ростовые», которые, напротив, только усиливаются после их реализации – 3) потребность в принадлежности: в общении, принадлежности к социальной группе,4) уровень самооценки: самоуважение, компетенция, достоинство, и наконец 5) потребность в самоактуализации: творчество, красота, целостность.

Целостная личность характеризуется качествами:

1. Эффективное восприятие реальности.

2. Спонтанность, простота и естественность поведения.

3. Ориентация на решение проблемы, на дело.

4. Постоянная «детскость восприятия».

5. Частые переживания пиковых чувств, экстаза.

6. Искреннее желание помочь всему человечеству.

7. Глубокие межличностные отношения.

8. Высокие моральные стандарты.

Индивидуальный уровень развития потребностей в самоактуализации таким образом определяет качество личности.

Агрессивность личности в рамках гуманистического подхода объясняется «застреванием» личности на удовлетворении низших уровней потребностей и резким конфликтом между «идеальным Я» и «реальным Я».







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия