Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полетов по правилам визуальных полетов





3.1. Любое движение или все полеты по правилам визуальных полетов на аэродроме или вблизи аэродрома могут временно приостанавливаться любым из следующих органов, лиц или полномочных органов во всех случаях, когда этого требуют соображения безопасности:

а) районным диспетчерским центром, в чьем диспетчерском районе располо­жен данный аэродром;

b) дежурным аэродромным диспетчером;

с) соответствующим полномочным органом ОВД.

3.2. Любое такое временное приостановление полетов по правилам визуальных поле­тов осуществляется через аэродромный диспетчерский пункт или о нем сообщается этому пункту.

3.3. Во всех случаях, когда временно приостанавливаются полеты по правилам визуальных полетов, аэродромный диспетчерский пункт соблюдает следующие правила:

а) задерживает все вылеты, кроме вылетов воздушных судов, представляющих план полета по правилам полетов по приборам, который утверждается районным диспетчерским центром;

b) дает указание о прекращении всех местных полетов, выполняемых по правилам визуальных полетов, или получает разрешение на введение специальных полетов по ПВП;

с) уведомляет районный диспетчерский центр о предпринятых действиях;

d) при необходимости или по запросу уведомляет всех эксплуатантов или назначенных ими представителей о причине предпринятия таких действий.

 

КРУГ ДВИЖЕНИЯ И СХЕМА РУЛЕНИЯ

4. Критические позиции в аэродромном круге движения и в схеме руления по аэродрому

4.1. Аэродромные диспетчеры постоянно следят за всеми видимыми полетами над аэродромом и вблизи него, включая движение воздушных судов, транспортных средств и лиц на площади маневрирования, и управляют таким движением в соответствии с правилами, изложенными в настоящем разделе, и всеми применимыми правилами движения. Если в диспетчерской зоне имеются другие аэродромы, движение на всех аэродромах в пределах такой зоны координируется таким образом, чтобы полеты по каждому аэродромному кругу движения не создавали взаимных помех между этими аэродромами.

4.2. Ниже перечислены позиции в аэродромном круге движения и в схеме руления по аэродрому, находясь в которых воздушные суда обычно получают разрешения аэродром­ного диспетчерского пункта, передаваемые либо с помощью световых сигналов, либо по радио. При подходе воздушных судов к этим позициям за ними следует внимательно следить, с тем, чтобы можно было незамедлительно выдать соответствующее разрешение. Там, где это практически осуществимо, все разрешения следует выдавать, не дожидаясь вызова со стороны воздушного судна.

Позиция 1. Воздушное судно запрашивает разрешение на руление для вылета. Выдается информация об используемой ВПП и разрешение на руление.

Позиция 2. Если возникает конфликтная ситуация с другим движением, вылетающее воздушное судно удерживается в данном месте. Здесь обычно производится опробывание ("гонка") двигателей воздушного судна.

Позиция 3. Здесь выдается разрешение на взлет, если это практически не осуществимо в позиции 2.

Позиция 4. Здесь выдается разрешение на посадку.

Позиция 5. Здесь выдается разрешение на руление к линии ангаров или к месту стоянки.

Позиция 6. При необходимости здесь предоставляется информация о порядке заруливания на место стоянки.

4.3. Указания об изменении высоты не следует выдавать однопилотным вертолетам в период аварийных ситуаций, при рулении по воздуху или полете на малой высоте. Во всех случаях, когда это представляется возможным, необходимые диспетчерские указания последующего органа ОВД следует передавать путем ретрансляции до тех пор, пока пилот не сможет изменить частоту.

Примечание. Большинство легких вертолетов являются однопилотными, и для управления ими при полете на малых высотах постоянно требуются обе руки и обе ноги. Несмотря на то что пилоту помогают фрикционные органы управления полетом, изменение частоты вблизи земли может привести к случайному касанию земли и последующей потере управления.

       
 
 
   

 

 


Примечание. См. «Методику расчета позиций ВС при взлете и заходе на посадку» от 15.01.81г., утвержденной Министром гражданской авиации.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 809. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия