Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 3. Complete the sentences according to the model: Model: She doesn 't know French. (Russian) — She knows Russian.





1. He doesn't drive a car. (a lorry) _____________________________________________________

2. She doesn't start her work at 10:00. (9:00) ____________________________________________

3. He doesn't drink tea in the morning, (coffee) _________________________________________

4. She doesn't like pears, (apples) __________________________________________________

5. She doesn't wear short dresses, (long dresses) _______________________________________

6. He doesn't work quickly, (slowly) ___________________________________________________

7. She doesn't speak Chinese. (English) __________________________________________________

8. She doesn't like classical music, (jazz) ____________________________________________

9. He doesn't play basketball, (football)

10. She doesn't live in the suburbs, (the centre of the city) _______________________________

Exercise 4 Make up negative answers and questions according to the model:

A. Model: I like bananas. — I do not like bananas. Do you like bananas?

1. I write letters regularly. I... not... letters regularly.... you... letters regularly?

2.I drive a car. I... not... a car..... you... a car?

3. You sing well. You... not.... well.... you... well?

4. They live in London. They... not... in London.... they... in London?

B. Model: He likes coffee. — He does not like coffee. Does he like coffee?

1. She watches TV every day. She... not... TV every day.... she... TV every day? 2. He often gives her flowers. He... not often... her flowers.... he often... her flowers? 3. She helps her mother about the house. She... not... her mother about the house.... she... her mother about the house? 4. He likes classical music. He... not... classical music.... he... classical music?

 

Exercise 5.

Model: a) We watch TV every day.

B) We don't watch TV every day.

C) Do you watch TV every day?

1. a) I write letters every month.

b) ________________________________________________________________

c) ________________________________________________________________

2. a) She speaks English fluently.

b) ___________________________________________________________________

C) ______________________________________________________________________

3 a) _______________________________________________________________________

b) My friend doesn't know how to drive,
c) ________________________________________________________________

4 a) ___________________________________________________________________

b) ___________________________________________________________________

c) Does he earn a lot of money?

5.a) I usually have lunch at the office,
b) _______________________________________________________________

c) ____________________________________________________________________

6.a) _____________________________________________________________________

b) She is never at home on Saturdays.

c) _____________________________________________________________________

7a) ____________________________________________________________________

b)_________________________________________________________________

c) Are there any flowers in your garden?

Exercise 6. Make up sentences:

  1. go, to the theatre, once a month, we.

_________________________________________________________________

  1. write, a letter, once a week, he, to his parents.

_________________________________________________________________________

  1. use, a telephone, constantly, she?

__________________________________________________________________________

  1. get, a newspaper, sometimes, he, for us.

__________________________________________________________________________

  1. ski, well, my sister, my brother, not ski, well.

_______________________________________________________________________

  1. like coffee, I, he, like tea, sometimes.

___________________________________________________________________________

  1. write compositions, twice a month, we.

____________________________________________________________________________

 

  1. usually, go, to the country, my parents, for the weekend

____________________________________________________________________

  1. tell, us, never, about, her childhood, she.

____________________________________________________________________

  1. worry, sometimes, he, about, his exams.

____________________________________________________________________

  1. hate, we, such, questions.

____________________________________________________________________

  1. rain, in autumn, ever, it?

____________________________________________________________________________

  1. teach, only, she, French?

____________________________________________________________________________

  1. have a rest, at the seashore, every summer, they.

____________________________________________________________________________

  1. not believe, women, he?

_______________________________________________________________________________

  1. smile, when, she, see, him, usually.

_______________________________________________________________________________

  1. laugh, he, always, at her.

_______________________________________________________________________________

  1. take a bus, we, never, when, we, go to the University.

_______________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 4499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия