Структура естественнонаучного психологического исследования 2 страница
Îäíàêî, êëàññè÷åñêàÿ ïîñòàíîâêà ïñèõîôèçè÷åñêîé ïðîáëåìû ìîæåò áûòü ïåðåôîðìóëèðîâàíà â íàøèõ òåðìèíàõ êàê îòíîøåíèå ñðåäà-ïñèõèêà (Å Òàêîå îïðåäåëåíèå òðåáóåò îñîáîãî ïîÿñíåíèÿ. Îòíîøåíèå S Äðóãàÿ ïîñòàíîâêà ïðîáëåìû, ôèêñèðîâàííàÿ îòíîøåíèåì Y Îòñþäà ñëåäóåò èíòåðåñíûé âûâîä, ÷òî îñíîâíûìè ïðîáëåìàìè ïñèõîëîãèè ÿâëÿþòñÿ ïðîáëåìû ïñèõîôèçè÷åñêàÿ è ïñèõîðåãóëÿòèâíàÿ, íî íèêàê íå ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêàÿ â åå êëàññè÷åñêîé ïîñòàíîâêå. Ââåäåì åùå äâà òèïà îòíîøåíèé íà âûäåëåííûõ íàìè êîìïîíåíòàõ, êîòîðûå íåîáõîäèìû äëÿ äàëüíåéøåãî àíàëèçà. Îòíîøåíèå Y Åñëè ðàññìîòðåòü ýòî ñîîòíîøåíèå â êîíòåêñòå îáùåïñèõîëîãè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé, òî åãî íàèáîëåå ïîäõîäÿùåé èíòåðïðåòàöèåé áóäåò ñëåäóþùàÿ. Îòíîøåíèå Yt1 - - - Et2 âûðàæàåò ñîîòâåòñòâèå ïðåäøåñòâóþùåãî ñîñòîÿíèÿ ïñèõèêè áóäóùåìó ñîñòîÿíèþ ñðåäû. Ýòî ñîîòâåòñòâèå ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê "îïåðåæåíèå îòðàæåíèÿ" (Ï.Ê.Àíîõèí), "öåëü" (À.Í.Ëåîíòüåâ), ïðîãíîç, àíòèöèïàöèÿ (Á.Ô.Ëîìîâ) è òàê äàëåå.  ýòîì îòíîøåíèè îòðàæàåòñÿ òåëåîëîãè÷åñêèé ïîäõîä ê äåòåðìèíàöèè: äåòåðìèíàöèÿ àêòèâíîñòè ñèñòåìû åå öåëüþ (îáðàçîì áóäóùåãî ðåçóëüòàòà). Íà ïåðâûé âçãëÿä òðèâèàëüíî äðóãîå îòíîøåíèå, à èìåííî: îòíîøåíèå (êîòîðîå ñðàçó îáîçíà÷èì ïóíêòèðîì, êàê "ìíèìîå") ïîñëåäîâàòåëüíûõ ñîñòîÿíèé ïñèõèêè Yt1 - - - Yt2. Îíî áûëî áû äåéñòâèòåëüíî òðèâèàëüíûì, åñëè áû ïðè÷èíû èçìåíåíèé ñîñòîÿíèé ïñèõèêè ñâîäèëèñü òîëüêî ê âîçäåéñòâèÿì ñðåäû. Íî ñòîèò íàì ïðèçíàòü çà ïñèõè÷åñêîé ðåàëüíîñòüþ ñâîþ ñîáñòâåííóþ îíòîëîãèþ è êàê ñëåäñòâèå ñïîñîáíîñòü ê ñàìîäâèæåíèþ, òî ñðàçó âîçíèêàåò ïðîáëåìà: â êàêîé ìåðå èçìåíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ ïñèõèêè îáóñëîâëåíû åå ñàìîäâèæåíèåì, ñàìîðàçâèòèåì, à â êàêîé ìåðå - âîçäåéñòâèåì ñðåäû? Òåì ñàìûì îòíîøåíèå Yt1 - - - Et2, îòíîøåíèå "îïåðåæàþùåãî îòðàæåíèÿ" èìååò èíîé ñìûñë, òàê êàê îáðàç öåëè îïðåäåëÿåòñÿ (ñîãëàñíî ïðèâåäåííîé âûøå òî÷êè çðåíèÿ íà ïðèðîäó ïñèõè÷åñêîãî) íå òîëüêî ïðåæíèìè âîçäåéñòâèÿìè ñðåäû, íî è âíóòðåííèì (èììàíåíòíûì) èçìåíåíèåì ïñèõèêè. È íàêîíåö. Ñïðàâåäëèâîñòè ðàäè ñëåäóåò ðàçäåëèòü ñðåäó íà äâå ñîñòàâëÿþùèå: "âíåøíþþ" ñðåäó è "âíóòðåííþþ" ñðåäó. Äëÿ ïñèõèêè "âíóòðåííÿÿ" ñðåäà - ýòî ñðåäà îðãàíèçìà, ñîñòîÿíèå êîòîðîãî îòðàæàåòñÿ â ñîñòîÿíèÿõ ïñèõèêè. Îáîçíà÷èì "âíóòðåííþþ" ñðåäó ÷åðåç å, ïðèíàäëåæàùåå S (å Î S) è ðàññìîòðèì îòíîøåíèå å  èòîãå ñîâîêóïíîñòü âñåõ âûäåëåííûõ íàìè îòíîøåíèé è èõ ðåàëèçàöèþ â õîäå âçàèìîäåéñòâèÿ ñèñòåìû (S), ïñèõèêè (Y), ñðåäû (Å) - ìîæíî ïðîèëëþñòðèðîâàòü ñëåäóþùèì ïðîñòðàíñòâåííûì ãðàôîì:
Ðèñ. 3
Òåïåðü ó íàñ åñòü îñíîâà äëÿ àíàëèçà è âûâîäîâ. Íåòðóäíî çàìåòèòü (ÿ ïîïûòàëñÿ ïîêàçàòü ýòî íà ðèñóíêå), ÷òî èçìåíåíèå ïñèõèêè (Y), à, ñ äðóãîé ñòîðîíû, ñðåäû (âíåøíåé è âíóòðåííåé) è ñèñòåìû ïðîèñõîäÿò êàê áû â ðàçíûõ ïëîñêîñòÿõ. Ïëîñêîñòü îñíîâàíèÿ íàøåãî ìíîãîãðàííèêà îïðåäåëèì êàê ïëîñêîñòü íàáëþäàåìûõ èçìåíåíèé ðåàëüíîñòè. Èçìåíåíèÿ, ïðîèñõîäÿùèå â ïëîñêîñòè íàáëþäàåìîé è íåïîñðåäñòâåííî ðåãèñòðèðóåìîé ðåàëüíîñòè, äàåò íàì ìàòåðèàë äëÿ âûâîäà î ðîëè ïñèõèêè â ýòèõ èçìåíåíèÿõ (Ñ.Ë.Ðóáèíøòåéí). Âåðõíåå ðåáðî íàøåãî ìíîãîãðàííèêà (áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî îíî ðàñïîëîæåíî íà ïëîñêîñòè, ïàðàëëåëüíîé îñíîâàíèþ) êîíñòðóèðóåòñÿ ïñèõîëîãîì-èññëåäîâàòåëåì, ïîñêîëüêó ïñèõè÷åñêàÿ ðåàëüíîñòü äðóãîãî ÷åëîâåêà åìó íåïîñðåäñòâåííî íå äàíà. Áîëåå òîãî, â ñóáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòè èññëåäîâàòåëÿ åãî ñîáñòâåííàÿ ïñèõè÷åñêàÿ ðåàëüíîñòü ïîëíîñòüþ íå ïðåäñòàâëåíà (ôåíîìåí áåññîçíàòåëüíîãî). Ñëåäîâàòåëüíî, îòíîøåíèÿ Yt1 - - - Yt2 è Yt2 - - - Yt3 îí äîìûñëèâàåò, êîíñòðóèðóåò äëÿ îáúÿñíåíèÿ äàííûõ íàáëþäåíèÿ. Âìåñòå ñ òåì, ïîñêîëüêó êàêàÿ-òî ÷àñòü ëè÷íîé ïñèõè÷åñêîé ðåàëüíîñòè ïðåäñòàâëåíà â åãî àêòóàëüíîì ïåðåæèâàíèè, îí ìîæåò åãî âûðàçèòü â äåéñòâèè, èçìåíèâ âíåøíþþ ñðåäó (çàðèñîâàòü, äàòü ñëîâåñòíîå îïèñàíèå è ò.ä.).
|