Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Субъект-объектная природа испытуемого и специфика эмпирического психологического метода 2 страница





Ø D(Sub, Ob), Ø D(Ob, Sub).

 ïñèõîëîãèè äåëî îáñòîèò íåñêîëüêî èíà÷å, ïîñêîëüêó ìîæåò ñó­­ùåñò­âîâàòü íåïîñðåäñòâåííîå âçàèìîäåéñòâèå äâóõ (ïî ìåíüøåé ìåðå) ëþäåé â õîäå ïðîâåäåíèÿ ýêñïåðèìåíòàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ è ñîîòâåòñòâåííî ñïðàâåäëèâà ñèñòåìà âûñêàçûâàíèé:

D (Sub, Ob); D (Ob, Sub).

Àãåíòîì äåéñòâèÿ â ïñèõîëîãè÷åñêîì ýêñïåðèìåíòå ìîæåò áûòü íå òîëüêî ñóáúåêò, íî è îáúåêò.  öåëîì æå äåòåðìèíèçì â ïñèõîëîãèè îò­ëè­÷åí îò åãî èíòåðïðåòàöèè â ôèçèêå èç-çà èñïîëüçîâàíèÿ ïñèõî­ëîãè­÷åñêîãî îáúÿñíåíèÿ. Ðàññìîòðèì âûñêàçûâàíèÿ:

à) ïðè÷èííîå îáúÿñíåíèå: åñëè À äåòåðìèíèðóåò Â, òî À ïðåä­øåñòâóåò Â: D (A, Â) Ò (À, Â);

á) òåëåîëîãè÷åñêîå îáúÿñíåíèå: åñëè À äåòåðìèðóåò Â, òî  ïðåäøåñòâóåòÀ. D (À, Â) Ò (Â, À).

Òåì ñàìûì êëàññè÷åñêàÿ ôèçèêàëèñòñêàÿ èíòåðïðåòàöèÿ äàííûõ ïñèõîëîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ íåâîçìîæíà. Ïðîäîëæèì íàøè ðàñ­ñóæ­äåíèÿ. Èñïîëüçóåì óæå óïîìÿíóòîå äåëåíèå ñðåäû èññëå­äîâàíèÿ: íà ñîáñòâåííî ñðåäó (óñëîâèÿ, ñèòóàöèÿ è ò.ä.), èíñòðóìåíò (ïðè­áîð, òåñò è ïð.) è ýêñïåðèìåíòàòîðà (ýêñïåðèìåíòàòîðîâ) è ðàñ­ñìîòðèì îòíîøåíèÿ íà ìíîæåñòâå ýëåìåíòîâ: îáúåêò, ñóáúåêò, èíñòðóìåíò, ïñèõèêà. Óñëîâèÿ èññëåäîâàíèÿ (ñðåäó â óçêîì ñìûñëå ñëîâà) ðàññìàòðèâàòü ïîêà íå áóäåì.

Áóäåì ðàçëè÷àòü 2 òèïà èíñòðóìåíòîâ èëè "ïðèáîðîâ": ïðèáîðû-èçìåðèòåëè è ïðèáîðû-âîçäåéñòâèÿ. Ê ÷èñëó ïåðâûõ ïðèíàäëåæàò àìïåðìåòð, ëèíåéêà, ïñèõîëîãè÷åñêèé òåñò. Ê ÷èñëó âòîðûõ îòíîñÿòñÿ ðàçâèâàþùàÿ èãðà, òðåíàæåð, èñïûòàòåëüíûé ñòåíä è ò.ä.

Åñëè çíàêîì îáîçíà÷èì âîçäåéñòâèå, òî ñõåìà èçìåðåíèÿ âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì: Sub J Îb.

Ñîîòâåòñòâåííî, ñõåìà ýêñïåðèìåíòàëüíîãî âîçäåéñòâèÿ èíàÿ: Sub J Ob.

Íà îñíîâå âûøåèçëîæåííîãî, â ïñèõîëîãèè ýòè ñõåìû äîëæíû áûëè áû âûãëÿäåòü íåñêîëüêî èíà÷å:

à) äëÿ âîçäåéñòâèÿ:

á) è äëÿ èçìåðåíèÿ:

Íî äåëî îáñòîèò íå ñîâñåì òàê. Èçìåðåíèå â ïñèõîëîãèè - ïðîöåäóðà îòëè÷íàÿ îò êëàññè÷åñêîé.  êëàññè÷åñêîì âàðèàíòå ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî íà ñîñòîÿíèå ïðèáîðà íè â êîåì ñëó÷àå íå âëèÿåò ñîñòîÿíèå ñóáúåêòà. Íî èññëåäîâàòåëü, ïðîâîäÿ ðåàëüíîå òåñòèðîâàíèå, îòñòóïàåò âîëüíî èëè íåâîëüíî îò ñòàíäàðòà â êàæäîì ñëó÷àå (äàæå åñëè ýòî ïîâòîðíîå òåñòèðîâàíèå, èëè êîãäà ïðåäúÿâëåíèå ìàòåðèàëà, îáðàáîòêà äàííûõ è èíòåðïðåòàöèÿ îñóùåñòâëÿþòñÿ àâòîìàòè÷åñêè). Îí âûíóæäåí ïðèâëåêàòü èñïûòóåìîãî ê îáñëåäîâàíèþ, ïðîâîäèòü ïðåäâàðèòåëüíóþ áåñåäó, äàâàòü èíñòðóêöèþ, îáúÿñíÿþùóþ öåëè èçìåðåíèÿ è ò.ä., íåèçáåæíî ââîäÿ â ïðîöåññ îáùåíèÿ âàðèàöèè.

Áîëåå òîãî, ïðè èñïîëüçîâàíèè ïðîåêòèâíûõ òåñòîâ, âî âðåìÿ èíòåðïðåòàöèè äàííûõ èññëåäîâàòåëü âûñòóïàåò â êà÷åñòâå "ñîñòàâëÿþùåé" èçìåðèòåëüíîãî ïðèáîðà: îí âû÷ëåíÿåò â îòâåòàõ èñïûòóåìîãî ïðèçíàêè, óêàçûâàþùèå íà òå èëè èíûå ñâîéñòâà ïñèõèêè èñïûòóåìîãî è òåì ñàìûì "âëèÿåò" íà èçìåðèòåëüíûé èíñòðóìåíò è åãî ïîêàçàíèÿ.  èäåàëå ïñèõîëîãè÷åñêîå èçìåðåíèå äîëæíî ñîîòâåòñòâîâàòü òðåáîâàíèÿì "îáúåêòèâíîñòè", òî åñòü îñîáåííîñòè ñóáúåêòà íå äîëæíû îêàçûâàòü âëèÿíèå íà èçìåðèòåëüíûé ïðèáîð è, ñëåäîâàòåëüíî, íà ðåçóëüòàò èçìåðåíèÿ.  ýòîì ïñèõîëîãè÷åñêîå èçìåðåíèå íå îòëè÷àåòñÿ îò èçìåðåíèÿ â ëþáîé äðóãîé åñòåñòâåííîé íàóêè. Îäíàêî, â îòíîøåíèÿõ ìåæäó îáúåêòîì èçìåðåíèÿ è ïðèáîðîì â ôèçèêå è ïñèõîëîãèè åñòü ñóùåñòâåííîå ðàçëè÷èå.

Ðàçóìååòñÿ, ñâîéñòâà îáúåêòà ïñèõîëîãè÷åñêîãî èçìåðåíèÿ (êàê è ïðè ôèçè÷åñêîì èçìåðåíèè) ìîãóò áûòü èçìåðåíû òîëüêî â òîì ñëó÷àå, åñëè îáúåêò (èñïûòóåìûé) âíåñåò èçìåíåíèÿ â ïðèáîð êàê ÷àñòü ñðåäû, ò.å. èçìåíèò ñâîèì âîçäåéñòâèåì ñîñòîÿíèå ïðèáîðà [23].

Ïðè ýòîì ñóùåñòâóåò ñëåäóþùàÿ çàêîíîìåðíîñòü: ÷åì âûøå ñëîæíîñòü ïñèõè÷åñêîé ñèñòåìû, ñâîéñòâà êîòîðîé ìû èçìåðÿåì, òåì áîëüøèå èçìåíåíèÿ â èçìåðèòåëüíûé èíñòðóìåíò âíîñèò èñïûòóåìûé. Èíûìè ñëîâàìè, ÷åì â áîëüøåé ìåðå èíñòðóìåíò ïðîÿâëÿåò ñâîéñòâà ñóáúåêòà, òåì áîëüøèå èçìåíåíèÿ âíîñÿòñÿ èì â ñîñòîÿíèå èçìåðèòåëüíîãî ïðèáîðà. Ïðè÷åì çà÷àñòóþ ýòè èçìåðåíèÿ íåîáðàòèìû. Ïðîèëëþñòðèðóåì ýòó çàêîíîìåðíîñòü. Áëàíêè ëè÷íîñòíîãî îïðîñíèêà çàïîëíÿþòñÿ èñïûòóåìûì è íå ïåðåäàþòñÿ äðóãîìó èñïûòóåìîìó. Ïðîäóêòû òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè (ïðè òåñòèðîâàíèè êðåàòèâíîñòè) óíèêàëüíû, è ïðåîáðàçîâàííûé ìàòåðèàë íå ìîæåò áûòü âîññòàíîâëåí. Íî ïðèáîð äëÿ èçìåðåíèÿ âðåìåíè ðåàêöèè íå íóæäàåòñÿ â ðåìîíòå ïîñëå òîãî êàê íà íåì ïîðàáîòàåò èñïûòóåìûé.

 öåëîì, ïñèõîëîãè ñòðåìÿòñÿ ê òîìó, ÷òîáû èçìåðèòåëüíûé èíñòðóìåíò áûë "ìíîãîðàçîâîãî èñïîëüçîâàíèÿ", ÷òîáû èñïûòóåìûé íå ñîâåðøèë íåîáðàòèìûõ èçìåíåíèé ñîñòîÿíèÿ "ïðèáîðà" (òåñòà), íî â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ ýòîãî èçáåæàòü íåâîçìîæíî.

Âîîáùå æå â ïñèõîëîãèè, êàê îáúåêò âîçäåéñòâóåò íà èíñòðóìåíò, òàê è èíñòðóìåíò íà îáúåêò. È ýòî ãëàâíîå îòëè÷èå ïñèõîëîãè÷åñêîãî èçìåðåíèÿ îò èçìåðåíèÿ â êëàññè÷åñêîé ôèçèêå.  ïðèíöèïå, è òàì ñóùåñòâóåò âîçäåéñòâèå ïðèáîðà íà îáúåêò èçìåðåíèÿ, íî îíî ìèíèìèçèðóåòñÿ, è åãî ýôôåêò ñòðåìèòñÿ ê íóëþ. Íî â ïñèõîëîãèè ýòîãî äîñòè÷ü íåëüçÿ, òàê êàê ñðåäà (à ïðèáîð - ÷àñòü ñðåäû) äëÿ òîãî, ÷òîáû èñïûòóåìûé ïðîÿâëÿë ñâîè ñâîéñòâà, äîëæíà âîçäåéñòâîâàòü íà íåãî ëèáî ïðåâåíòèâíî (â ñëó÷àå êàóçàëüíîãî ýêñïåðèìåíòà), ëèáî â ôîðìå "îáðàòíîé ñâÿçè" (â ñëó÷àå "òåëåîëîãè÷åñêîãî ýêñïåðèìåíòà"). Òåì ñàìûì, â ïñèõîëîãèè ïðàêòè÷åñêè íåðàçëè÷èìû ïñèõîëîãè÷åñêîå âîçäåéñòâèå îò òåñòèðîâàíèÿ, è îäíè è òå æå ìåòîäèêè ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ â ðàçíûõ öåëÿõ. Íàïðèìåð, è êàê òåñò èíòåëëåêòà, è êàê ðàçâèâàþùàÿ èãðà.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия