Отделы профессий по орудиям труда.Профессии ручного труда. Средства труда: все ручные инструменты для обработки металла, дерева, ткани, кожи, бумаги, почвы, растений, животных; все ручные медицинские инструменты.... Примеры профессий: столяр-краснодеревщик, слесарь-сантехник, часовой мастер, ювелир, стоматолог, хирург, садовник, каменщик... Требования к человеку: координированность движений (точная дозировка их по силе, расстояниям и направлению усилий), мышечно-суставная чувствительность, наглядно-действенное, практическое мышление, хороший глазомер. Профессии машинно-ручного труда. Средства труда: все обрабатывающие станки и устройства, все транспортные средства с ручным и ножным управлением. Примеры профессий: токарь-универсал, водитель автомобиля, машинист экскаватора.... Требования к человеку: практическое техническое мышление, координированность движений, быстрота реакции и предусмотрительность, готовность к экстренным действиям, сочетающаяся со спокойствием, хорошее распределение и быстрая переключаемость внимания, наблюдательность. Профессии, связанные с применением автоматизированных иавтоматических систем. Средства труда: фрезерный станок с программным управлением, промышленный робот-манипулятор, гидроэлектростанция, автоматизированная линия сборки автомобилей, автоматизированный цех химического предприятия.... Примеры профессий: оператор станка-автомата, сталевар, печатник, ткачиха, диспетчер энергосистемы.... Требования к человеку: хорошая концентрация и устойчивость внимания, развитое воссоздающее воображение, готовность к экстренной мобилизации. Профессии с преобладанием функциональных орудий труда. Средства труда: организм человека или его отдельные органы; выразительные средства поведения, речи; мысленные схемы, алгоритмы, шаблоны действий.... Примеры профессий: менеджер, учитель, актер, священнослужитель, психолог, балерина, дегустатор вин, торговый агент, журналист... Требования к человеку: хорошая механическая и смысловая память, развитая способность к самоконтролю и самоуправлению.
|
