Студопедия — Приклад. На минулих виборах на посаду мера міста претендувало три кандидати
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приклад. На минулих виборах на посаду мера міста претендувало три кандидати






На минулих виборах на посаду мера міста претендувало три кандидати. Є результати голосування на трьох виборчих дільницях, виражені у відсотках, а також загальна кількість голосів виборців, що проголосували за кожного кан­дидата з усього округа (таблиця 2.6). Визначити чисельність громадян, що бра­ли участь у голосуванні на кожній виборчій дільниці.

Таблиця 2.6

Кандидати Результати голосування на трьох виборчих дільницях, % Усього, за чол.
дільниця №1 дільниця №2 дільниця №3  
№1     23 бО
№2 ЗО ЗО 4З40
№3 ЗЗ    

 

Л Позначимо через X', x2, x3 кількість громадян, що брали участь у голо­суванні, на кожній виборчій дільниці. Використовуючи дані таблиці, одержимо систему рівнянь:

'0,20 • X' + 0,2З • x2 + 0,30 • x3 — 23б0 0,4З • X' + 0,З0 • x2 + 0,З0 • x3 — 4З40 0,3З • X' + 0,2З • x2 + 0,20 • x3 — 2410.

Розв'яжемо задачу методом Гаусса з використанням нрограми Maxima.

Уводимо розширену матрицю системи A. Для виконання кроків методу Гаусса використовуємо функцію row. Позначимо рівняння (рядки) розширеної матриці L1=row(A,1), L2=row(A,2) і L3=row(A,3). Крім того, щоб не за­харащувати екран цифрами величезної розрядності, застосовуємо онератор fpprintprec, який встановлює число значущих цифр, нанриклад З.

Прямий крок методу Гаусса:

К ' т 0,20....

Крок 1: номножимо L2 на множник 04J і віднімемо від нього L'. Ці

онерації еквівалентні онераціям множення матриці на число й віднімання двох матриць, де маємо снраву з матрицями-рядками.


О wxMaxima 0.7.4 [ Лінійна алгебра.wxm ]
Файл Правка Maxima Уравнения і Алгебра Анализ Упростить Графики Числе
а п а \й т ¥-\® і © О 1 )-------------------
         

 

(%il) A: matrix([0.2,0.25,0.3,2360],

[0.45,0.5,0.5,4540], [0.35,0.25,0.2,2410])$

(%i2) fpprintprec: 55

(%ІЗ) Al: mat rix ([ row (А, 1) ],

[ row (A, 2) *0. 2/ 0. 45-row (A, 1) ], [ row (A, 3) *0. 2/ 0. 35-row (A, 1) ]);

0.2 0.25 0.3 2360


 

 


-17

(%o3)
2.77556 10

□.□278 - 0.0778 - 342.22


 

 


2.77556 10 17 - 0.107 - 0.186 - 982.86

(%І4) A2: mat гін ([ row (Al, 1) ],

[ row (Al, 2) ],

[ row (Al, 3) *0. 027 8/0. 107-row (Al, 2) ]);

0.2 0.25 0.3 2360


 

 


-17

(%o4)
2.77556 10

0.0278 - 0.0778 - 342.22


 

 


- 3.49668 10 17 - 5.93384 10 5 0.0295 86.863

(%І5) x3: 86.863/0.0295;

(%o5) 2944.5

(%І6) x2: (-342.22 + 0.0778*x3)/-0. 0278;

(%o6) 4069.7

(%i7) xl: (2360-0.25*x2-0.3*x3)/0.2; (%o7) 2296.1

Рис. 2.12. Фрагмент обчислень у Maxima


^ 2 т °'20 • •• • т

Крок 2: помножимо Ь3 на множник ° ^^ і віднімемо від нього Ьі.

і віднімемо від нього L*2.

Одержали матрицю Лі, у якій усі коефіцієнти при х1 у всіх рівняннях, крім першого, перетворились на нуль. Позначимо рядки матриці Л1 Ь^гс^АІ,!, Ь*2=гсм(А1,2) і Ь*3=гсм(А1,3).

О,О278..

Крок 3: помножимо L*3 на множник

О,1О7

Отримали систему A2 трикутного вигляду, у третьому рівнянні якої всі коефіцієнти крім коефіцієнта при х3 перетворились на нуль (рис. 2.12). Насправді замість нуля бачимо нескінченно малі числа, що говорить про величезну точність програми Maxima.

Робимо зворотний крок: знаходимо змінні.

Система має єдиний розв'язок, що виходить послідовним знаходженням змінних, починаючи з останнього рівняння. Для кроків 4, 5, 6 використовуємо формули 2.2. Отже, чисельність громадян, що брали участь у голосуванні, від­повідно, на першій, другій та третій дільницях х1=2296 чол., х2=4070 чол., хз=2945 чол. ►







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия