Студопедия — Культурная политика в период НЭПа.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Культурная политика в период НЭПа.






Основной метод – метод красногвардейской атаки: подавление всех чуждых элементов культуры, чистки учреждений культуры, мобилизация специалистов, метод поощрения сотруднич-ва, финанс. награды. Этот метод не адекватен к-ре. Происх. раскол среди интеллигенции и нач. массовой им-миграции. 1920-28 - сочетались элементы красногвардейского натиска и нов. элементы политики. С 1921 – кризис финансир-я к-ры; средства иссякли. Почти на 100% сняты с довольствия гос. бюджета. С этими проц. боролся Лу-начарский. Реально действовали только 4% объектов, кот. завис. от гос. бюд-жета. 1922 решение о частичном допущении частного капитала в зону к-ры – книгоиздание, кинопроиз-во и кинопрокат. С 1922 созд. цензурные организа-ции, подчин. правительству (Главлит, главреперком). Любая печатная про-дукция должна получ. разреш-е цензора. На местах комиссия по контролю за репертуаром, а в целом, комитет по репертуару. Предварительный просмотр всех мероприятий. Стали провод-ся субботники, на кот. восстан. школы и объекты к-ры. Отчисл. из з/п часть средств в пользу школ. Возникает 2 орг-ции: Общ-во долой неграмотность (ОДН), Общ-во друг детей (ОДД). Орг. общ. помощь педагогам, детям. Сохр. значит. силовой контроль. 1922 комис-сия по изъятию церковных ценностей. В том же году - высылка интеллиген-ции; искали основания для этого. Происх. дальнейш. усиление механизма партийн. рук-ва к-рой. Формир-ся сис-ма номенклатурн. кадровой пол-ки. Назнач-е на должн-ти опред-ся решением политбюро. Все органы культуры стаи возглавл. партийные назначенцы. Внутри всех учрежд-й к-ры стали созд-ся фракции – партийные ячейки. Был созд. универсальн. механизм уп-равл-я. Но вместе с тем, на практике, гос-во не могло охват. все сферы к-ры. Основное внимание гос-ва: сфера образования, подготовка кадров вузов. Особенность – склад-ся един. культурн. пространство союзного гос-ва. Происх. рост к-ры в нац. регионах.

 

6, 7. «Соц. наступление» в сфере к-ры в к. 20-х нач. 30-х; 30-е – нач. 50-х.

В 1928г. была провозглаш. культурн. рев-ция. Начин-ся некоторые меры в обл-ти к-ры: чистки в культурн. учрежд-ях; объвл-ся враждебн. некоторые стили к-ры. 1. к-ра стан-ся объектом планирования; 2. провозглаш. общ. идею о форсирован. строит-ве соц-ма; 3. происх. вытеснение не соц. элементов. Основные черты культур. политики: 1. усиление изоляции советской культу-ры от западной и дореволюц.; 2. упрощение и огрубение механизмов управ-ления культурой – полное огосударствление органов культуры. Оновные ме-тоды решения культурн. задач: компании – разоблачение врагов народа, ликвидация неграмотности взрослых, преодоление беспризорности, компа-ния всеобуча. Формируется к-ра тоталитарного типа: полное огосударствле-ние, дерективно – командный стиль управления, политический контроль, ме-тод репрессий, дегуманизация, теряются субкультурн. характеристики. В период ВОВ культура переживает метаморфозы – возрастают гуманистичес-кие черты. Происх. восстан-е лирич. поэзии, песни. 1946 – серия компаний с целью ликвидации субкультурных гуманистических явлений.

 

8. Культурная политика сер. 50 –сер. 60-х гг.

2 этапа: 1) период оттепели – 53- 54 гг.: отказ от предыдущ. догм и оценок, освобожд-е многих деятелей к-ры из лагерей (они принесли с собой нов. жизн- предст-я, их жизн. опыт стал отражаться в творч-ве), смена соц. парадигмы, некоторая гуманизация политики. С 54-56 большая открытость миру. Ослабляется цензура. Появл. поэтич. клубы, квартирные выставки. Сов. журналы ставят на обсужд-е нов. вопросы (Померанцев, Дудинцев, Аб-рамов). 1-е черты «оттепели» (Эренбург). С 1956 г. перемены стали наиболее яркими. Созд. нов. центры культ. жизни, лит. худож. журналы («Юность», «Наш современник», «Молодая гвардия»), появл-ся регионал. журналы. Центром культ. жизни так же явл. радиостанция «Маяк», возн. нов. центры театральной жизни («Современник»). В культ. жизнь вернулись публикации, литераторов, кот. были запрещ. (Достоевский, Есенин, Маяковский, Ахма-това), впервые стали печататься произвед-я зарубеж. классиков. 1956 – выс-тавка Пикассо в Москве. Из архивов музея стали выставл. экспонаты, кот. не выстав. ранее. Стали возможны зарубеж. гастроли. 1954 – СССР вступает в ЮНЕСКО. Было предлож. провести в СССР молодеж. фестивали: «Фести-валь молодежи и студента», стал проводиться международ. Московск. фести-валь, конкурс им. Чайковского. Самым гл. рез-том стало явл-е шестидесятни-чество – поколение молодых деятелей к-ры, чье профессионал. стан-е было предопредо этими усл-ями культ. жизни. Основ. черты: высокий профессио-нализм, десталинизация стала восприним. как личное мировоззр-е – преодо-ление тоталитарных начал в себе. Воспели высокие нравств. идеалы. Они ощущ. себя частью своей страны – чув-во гражданственности. Были органи-зованны несколько неформал. встреч с творч. интеллигенцией. В 1958 г. про-ведена компания против Пастернака (поводом послужило присужд-е ему нобелевской премии). В прессе провод. клеветнич. компании, власть была го-това исп. прежние методы для удерж-я упр-я к-рой в своих руках. В 1960 – жертв. компании стал Бродский (обвинялся в тунеядстве). Хрущев говорил, что «в вопросах культуры я сталинист». Эта пол-ка была внутреннее противоречива. Внутри офиц. к-ры возник. разлом: на вновь официальную к-ру и на к-ру, где мнения десталинистов были более яркими. Основн. центры культ. жизни нов. потока: журналы «Современник», «Юность» и литератур-ная газета. Приоритеты культ. пол-ки– образование и наука. В 1965 СССР занял 2-е место в мире по ур-ню образованности насел-я. В сфере либераль-ной культ. лизни – приоритет лит-ра и ис-во.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 899. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия