Подвижные игры. Цели: развивающая, познавательная, воспитательная.

 

КОНСПЕКТ 100. ИГРА «ХОДЬБА ПО КРУЖОЧКАМ»

Цели: развивающая, познавательная, воспитательная.

Задачи: развитие гибкости, ловкости, координации движений, выработка умений и навыков ориентирования в пространстве.

Игровой материал и наглядные пособия: один лист ватмана, на котором нарисованы при помощи цветных фломастеров или маркеров 10 кружочков, пронумерованных от 1 до 10, в диаметре достигающие размеров, немного больших, чем детская ступня. Кроме того, если игра проводится на улице, то можно начертить данные кружочки на полу, используя мелки разных цветов.

Форма работы: групповая или парная.

Форма занятия: игровая.

 

Описание и приемы проведения игры. В игре одновременно принимают участие сразу 2 человека - игрок и ведущий. Посредством какой-либо всем известной русской народной считалочки выбирается ведущий:

 

Курочка-потатурочка,

Кукушка-рябушка

Сели, горели,

За море летели.

За морем горка,

На горке дубровка,

В дубровке царица,

Красная девица,

Медок, сахарок -

Поди вон, королек!

(Русская народная считалка)

Ведущий в свою очередь выбирает игрока. Участник встает рядом с игровым полем. Далее ведущий дает игроку задания, который тот должен беспрекословно выполнить: «Правую руку поставь в кружок номер пять, а левую - в кружок номер семь». Или: «Наступи правой ногой на кружок под номером три, а левой - на кружок номер десять. А теперь левой рукой дотронься до кружка номер четыре» и т. д. Передвигаясь внутри игрового поля, игрок не имеет права дотрагиваться ногами либо руками до очерченных границ кружков или выходить за расчерченное поле. Если же данное правило нарушено, то он выбывает из игры как проигравший, освобождая место другому участнику. Побеждает тот игрок, который сумеет реализовать все, даже порой самые немыслимые команды ведущего, не коснувшись при этом линий, очерченных кружками, не потеряв равновесия и ни разу не упав. Выигравший занимает место ведущего.

 

Советы воспитателю

В данной игре вполне могут одновременно участвовать 2 или 3 человека. В таком случае команды отдаются поочередно для каждого конкретного игрока в отдельности. Если игра слишком сложна, то сначала можно потренироваться.

 

 

КОНСПЕКТ 101. ИГРА «ЛЯГУШКА И КУЗНЕЧИКИ»

Цели: развивающая, познавательная, адаптационная.

Задачи: развитие координации движений, ловкости, гибкости, выносливости, коммуникативных навыков, тренировка мышечной системы ног, совершенствование соревновательных навыков.

Игровой материал и наглядные пособия: обыкновенные бельевые веревки по одной для каждого кузнечика, маска или костюм лягушки, стулья или скамьи для участников.

Форма работы: групповая.

Форма занятия: игровая.

 

Описание и приемы проведения игры. В игре может принимать участие неограниченное количество человек (например, от 10 до 15). Из числа игроков выбираются ведущий и лягушка, которая садится на корточки в самой середине игрового помещения и ждет. Остальные участники становятся одной большой и многочисленной командой кузнечиков, которые разбиваются на пары. Детям при помощи бельевых веревок нетуго привязывают ноги одна к другой в области коленок.

По команде воспитателя: «Начали!», в таком положении они начинают прыгать по всему помещению вокруг лягушки, находясь на небольшом расстоянии от нее. Лягушка же в свою очередь, подпрыгивая на корточках, старается поймать кузнечиков. Причем довольно важно, что каким-либо иным образом (например, вставать или бегать) лягушка передвигаться не может. Каждый из пойманных лягушкой кузнечиков считается съеденным и занимает место в сторонке, на стульях или скамеечке.

Игра продолжается до тех пор, пока все кузнечики не будут пойманы, а последний оставшийся из них считается проигравшим и меняется местами с лягушкой для следующего тура игры.

 

Советы воспитателю

Игра может повторяться бесконечно долго, пока не надоест участникам. Необходимо следить за физическим состоянием детей.