Студопедия — Эволюция конфликта и характера в драматургии Пьера Корнеля. Трагедия «Гораций».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эволюция конфликта и характера в драматургии Пьера Корнеля. Трагедия «Гораций».






после полемики о «Сиде» Корнель возвращается в Руан. Вновь он появляется в Париже в 1640 г. с трагедиями «Гораций» и «Цинна». Выход пьесы «Гораций» совпал с преследованием инакомыслия. В этих трагедиях Корнель ставит вопрос справедливости власти вообще. В трагедии «Гораций» ставится проблема государственного фанатизма. Это образец классицистической пьесы. Сюжет однолинеен: есть только общественный конфликт. Число главных персонажей минимально. Абсолютно отчётливой становится ораторская полемическая стихия. Основных событий два: война между Римом и Альба-Лонгой и поединок главных героев. Герои Корнеля – цельные личности. Выбор ими совершается до события. Герои воплощают надличностные силы. Пьеса становится символичной. Конфликт происходит между надличностным долгом и личной привязанностью. Сплетение родственных связей ставит перед героями трудноразрешимую ситуацию. В наибольшей степени этот конфликт совершается в душах женских персонажей.

Горации – образцы людей долга, безрефлективно следующих своей доле. Куриации – патриоты, но их идеалом становится гуманизм. Он становится определяющим для Сабины и Камиллы. Но у Сабины родственные чувства притупляются. В финале трагедии Рим становится своеобразным Левиафаном, поглощающим индивидуальные судьбы. Это урок абсолютной власти. Позиция драматурга двойственна: он апологет гражданственности, но показывает и обратную сторону этой гражданственности. «Гораций» и «Цинна» становятся звёздными трагедиями Корнеля. К 1640-м гг. наступает перелом в творчестве Корнеля. Героические характеры уже невозможны в его пьесах. С 1645 г. Корнель возвращается к барокко: сюжеты становятся запутанными и построенными на политической интриге, нарастает количество кровавых сцен. Ведущей силой становится слепой случай. Возникает новая типология героев: герои-стоики и честолюбивые герои. Когда эпоха Фронды заканчивается, Корнель теряет популярность как драматург. В 1650 – 1660 гг. Корнель создаёт трагедии и экспериментирует с жанрами. В 1647 г. он становится членом Французской Академии. Остаток жизни он проводит в Руане.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1803. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия