Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Веймарский классицизм.





Осенью 1785 Гете едет в Веймар. Этот отъезд стал вехой не только в его личной и творческой биографии, но создал предпосылки в формировании заключительного этапа немецкого Просвещения и особой разновидности европейского классицизма. Происходит отход от мятежных порывов и крайностей «Бури и натиска», самоограничение, признание высшего объективного закона – нравственного, социального, эстетического, которому надлежит покориться. Лирика раннего Веймарского периода несет на себе печать внутреннего разлада, тоски по гармонии. Источником внутреннего конфликта было также мучительное для Гете раздвоение между практической, общественной и государственной деятельностью и творчеством.

В простом подражании природе Гете видит первую ступень мастерства. Вторая ступень – «манера» - предполагает субъективное видение предмета, выражение прежде всего личного начала, создание автором своего художественного языка. Высшей ступенью – «стилем» - он считает художественное постижение мира в его объективных и закономерных чертах. В вопросе правдивого и правдоподобного Гете вводит понятие «действительности» (эмпирически данной) и «правды» (художественно осмысленной и обобщенной).

По-иному шло движение к классицизму у Шиллера. В стихотворении «Боги Греции» Шиллер провозглашает глубоко человечный характер греческой мифологии. Чувственному жизнелюбию античности противопоставлен суровый христианский аскетизм. Одновременно с созданием философских стихов Шиллер углубленно занимается историей. По его мысли, изучение истории имеет целью показать развитие человечества от первобытного состояния к полноценной, гуманной и разумно мыслящей личности. Философская концепция такова: искусству отводится важное место межу царством природы и необходимости, с одной стороны, и царством разума – с другой. В Гете Шиллер видел понятие «гений». Он различает два типа творчества, проистекающих из различных отношений к природе: «Поэт либо является природой, либо ищет ее». Гете олицетворял для него первое, сам он – второе. Наивный поэт выполняет свою задачу целиком, но сама эта задача ограничена. Сентиментальный поэт остро ощущает свою разобщенность с природой, стремится слиться с ней, но это достижимо только в идеале. Эстетический идеал Шиллер видит в синтезе наивной и сентиментальной поэзии, к которому надо стремиться, но который реально не может быть достижим.

После цикла теоретических работ Шиллер возвращается к поэзии, в своей лирике он ставит ту же тему высокой мисси поэта. Особое место занимают баллады. Сюжеты заимствованы из античных и средневековых источников, у Гете же – ориентированы на фольклорные мотивы. Последнее десятилетие жизни Шиллер наполняет драматургией. Он создает трилогию «Валленштейн», в которой тесно сплетаются историко-политические и нравственно-философские проблемы.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 998. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия