Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PRG10_4;





USES CRT;

VAR X, Y, I: INTEGER;

BEGIN

TEXTBACKGROUND(2);

CLRSCR;

X:= 5;

Y:= 10;

DELAY(1000);

FOR I:= 1 TO 30 DO

BEGIN

X:= X+2;

TEXTBACKGROUND(9);

WINDOW(X, Y, X+18, Y+7);

CLRSCR;

SOUND(300);

DELAY(500);

NOSOUND;

TEXTBACKGROUND(2);

CLRSCR;

DELAY(300);

END;

READLN;

CLRSCR

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- устанавливаем зеленый цвет экрана и определяем начальные координаты окна;

- организуем цикл, в котором прорезаем окно контрастного цве­та, держим его на экране, затем закрашиваем цветом фона;

- увеличиваем значение координаты X;

- включаем и выключаем звуковой генератор;

- по окончании вывода оператором READLN фиксируем над­писи на экране до тех пор, пока не будет нажата любая кла­виша.

Переменные:

X, Y - координаты левого верхнего угла окна;

I - переменная цикла.

Задача 10.5 Нарисовать на экране прямоугольник и заставить его двигаться по вертикали, сопровождая движе­ние звуком.

PROGRAM PRG10_5;

USES CRT;

VAR X, Y, I: INTEGER;

BEGIN

TEXTBACKGROUND(2);

CLRSCR; X:= 30; Y:= 2;

DELAY(IOOO);

FOR I:= 1 TO 15 DO

BEGIN

Y:=Y+1;

TEXTBACKGROUND(9);

WINDOW(X, Y, X+18, Y+7);

CLRSCR;

SOUND(300);

DELAY(500);

NOSOUND;

TEXTBACKGROUND(2);

CLRSCR;

DELAY(300);

END;

READLN;

CLRSCR

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- устанавливаем зеленый цвет экрана и определяем начальные координаты окна;

- организуем цикл, в котором прорезаем окно контрастного цве­та, держим его на экране, затем закрашиваем цветом фона;

- увеличиваем значение координаты Y;

- включаем и выключаем звуковой генератор;

- по окончании вывода оператором READLN фиксируем над­писи на экране до тех пор, пока не будет нажата любая кла­виша.

Переменные:

X, Y - координаты левого верхнего угла окна;

I - переменная цикла.

Задача 10.6 Нарисовать на экране прямоугольник и заставить его двигаться по диагонали, сопровождая движе­ние звуком.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия